当代大学生心理教育分析

现代校园,涌动着一批批年轻的追梦人,也流动着一个个追求自我发展与自我完善的大学生部落。本文从内因和外因两个方面分析了影响大学生心理健康的主要原因,提出了加强大学生心理健康教育的主要途径。     

全国高校举办纪念毛泽东诞辰100周年学术研讨会——我校青年学者田建平的论文入选并参加了会议

全国高校纪念毛泽东诞辰100周年学术研讨会,于6月28日至7月1日在湖南师范大学举行。这次会议是由国家教委社会科学发展研究中心,以及北京大学、中国人民大学、清华大学、南开大学、复旦大学、武汉大学、中山大学、湖南师范大学等国内22所著名大学联合发起并举办的。此次学术会议从去年9月国家教委办公厅正式下文,至今年6月会议正式召开止,经过9个月的精心筹备,开得气氛隆重、组织谨严、学风肃然。中央电视台、中央人民广播电台、中     

渭河上游全新世黄土-古土壤序列磁化率及影响因素分析

本文通过对庄浪徐家碾剖面全新世黄土-古土壤序列中磁化率与各粒级的相关性分析,认为粘粒组分(<5μm),细粉砂组分(10-5μm)与磁化率呈正相关关系,粗粉砂组分(50-10μm),砂粒组分(>50μm)与磁化率呈反相关关系.其次,对粒度分离后磁化率贡献的测量计算,结果指出粗粉砂(50-10μm)在全剖面对磁化率的贡献最大,其在古土壤层中对磁化率的贡献低于黄土层;其次是粘粒组分(<5μm),在古土壤层中对磁化率的贡献高于黄土层.粗粉砂对磁化率的贡献主要受到粒级含量的影响,而粘粒物质对磁化率的贡献主要源于其较高的粒级磁化率;粒度分离后各粒级的磁化率呈现出颗粒越细,磁化率越高的变化趋势.这可能是由于细颗粒物质中富含铁磁性矿物,而粗颗粒物质中含有碳酸钙等逆磁性矿物使其粒级磁化率降低.     

庞中银：以心为本——以心为本 自我管理

学校管理的任务就是整合人、才、物及各种办学资源，管好人、理好事、办好校、育好人。管人是为了理事，只有人管好了，学校才能办好。思想决定态度，态度决定行为，行为决定成败，管好人的关键在于师生精神心理世界的管理。校长的思想影响教师的思想，教师的思想影响学生的思想，学生的思想影响一个地区乃至国家的未来，所以校长和师生的精神世界的建设至关重要。正因如此，学校管理必须推崇“以心为本”的管理理念。从“以物为本”的管理到“以人为本”的管理，再到“以心为本”的管理，是管理思想的不断升华与超越，被管理学界称为管理学的第三次革命。“心本管理”符合我们中国人传统文化和管理哲学。古代儒家讲“格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下”，意思是要做大事必先正心、诚意，追求“内圣外王”。毛泽东等老一辈革命家治党治军高度重视思想政治工作，强调用精神武器来进行思想武装，他们正是靠这种精神武器建成了伟大的政党和战无不胜的人民军队。所以管理学家吴甘霖说：“物本管理在美国，人本管理在日本，心本管理在中国。”基于上述思考，近年来，我努力把“心本管理”作为学校管理的出发点和落脚点，把以心为本的管理思想贯穿于学校管理的各个层面，从师生心理培育人手倡导学生自主学习、自主管理，教师自主培训、自主发展。     

新课程改革与校长角色转变

课程改革是我国基础教育改革和发展的一项重大战略举措，对学校而言不仅仅是课程教材的变化，而且是教育理念、教学模式、学校文化的深刻变化。校长是学校实施课程改革的关键，只有校长的角色转变了，管理方式转变了，课改才有保障，才能做到既轰轰烈烈又扎扎实实。     

我教“冬季星空”

小学自然第三册“冬季星空”一课的重点是让学生初步认识关于星座的知识,懂得星座是星空划分的区域。通过本课的教学,要求学生能在天空找到大熊、猎户、北极等主要星座。由于学生第一次接触星座的知识,不易掌握,为了减少难度和便于观察,教学时,我将本课分两课时进行,并结合昆     

柴可夫斯基《弦乐小夜曲》第一乐章配器分析

彼得·伊里奇·柴科夫斯基是19世纪伟大的作曲家,他的作品揭示了当时广大知识阶层的内心矛盾,是社会最真实写照。《弦乐小夜曲》创作于1880年,作者运用弦乐队的形式进行创作。在作曲的形式上没有改变具有交响性的创作思维。本文以"曲式结构"为线索,以"织体"与"配器"两个角度进行分析,力图将柴可夫斯基《弦乐小夜曲》第一乐章的配器技术进行较为细致的解剖,进而可以清楚的认识一个音乐作品的"本质是什么"、"织体有什么特点"、"配器怎么配"、"为什么这样配"。在此过程中也分析完成了对一部音乐作品从感性认识上升到理性认识,再从理性认识落实到实际感觉的辩证思考过程。     

做学生全面发展的引路人

班主任是班级工作的指导者和组织者,班主任在全面贯彻党的教育方针,组织班集体,开展生动活泼的适合青少年特点的教育活动,加强对特殊儿童的转化工作以及协调学校教育,家庭教育、社会教育等方面起着十分重要的作用。我们要进一步认识班主任工作的重要性,增强光荣感和责任感;要面向全体学生,全面贯彻教育方针,努力纠正片面追求升学率的倾向;要不断探索班主任工作的规律,学习教育理论,适应新形势对我们的要求;要热爱每一个学生,用循循善诱的方法,培养学生的自尊心、自信心;要严于律己,以身作则,时时处处为人师表。本刊这一期发表了一组班主任工作的经验,有比较全面的做法,也有点滴的体会,希望广大教师阅读以后,结合自己的教育实践,认真总结经验,在贯彻中共中央《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》中,做出更大的贡献。     

从古代文论看王国维的意境说

一王国维是我国近现代之交建树卓异的文化巨人，其在中国古代历史、甲骨文、文学、文艺理论方面的突出成就尤为学界称颂。近人缪钺在１９４３年撰写的《王静安与叔本华》中说：“海宁王静安先生为近世中国学术史上之奇才。学无专师，自辟户牖，生平治经史、古文字、古器物之学，兼及文学史、文学批评，均有深诣创获，而能开新风气，诗词骈散文亦无不精工。其心中如具灵光，各种学术，经此灵光所照，即生异彩。论其方面之广博，识解之莹彻，方法之谨密，文辞之精洁，一人而兼具数美，求诸近三百年，殆罕其匹。”［１］而王国维在文艺领域影响…