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北京市表彰幼儿园优秀教研组 去年10月,北京教科院基础教育教研中心召开了“北京市第三届幼儿园优秀教研组表彰会”。会上,崇文区第二幼儿园、延庆县幼儿园、朝阳区劲松第一幼儿园和中国工运学院幼儿园做了教研工作经验交流。被表彰的优秀教研组的共同特点是:能够从本园保教工作实际出发,认真学习教育理论,从转变教师的教育观念入手调动每个教师参与研究的积极性,注重研究过程,在“研”上下功大。通过教研工作的开展,促进保教质量     

唐代内地移民对西域社会及文化的积极影响

本文运用文献研究的方法,借鉴国内外的研究成果,首先结合基本史料界定本文中"西域"的地域范围,其次从唐代中原移民西域的政治背景入手分析唐朝与西部主要少数民族之间的关系,并指出唐朝对西域有效的治理是内地移民的前提和保障,最后详细探讨移民的途径及内地移民对西域社会文化的积极影响。     

关于邻域问题的一点讨论

本文主要证明了两条结论:一是当f属于α级星象函数族S~*(α)时,以f为心,α/4为半径的邻域U_4~α(f)包含于星象函数S~*;二是当f属于星象函数族S~*(1,1/2)时,以f为心,1/8为半径的邻域包含于星象函数族S~*。另外还利用颜黎的一个结论得到一条邻域性质。     

十八岁的哭泣

转眼之间进入了高二年级,新学期又开始了。在我们这个农村中学,每到这时都有不少老师调走或分来。这学期,不知道又有什么新的变化?星期一上午第三节课是英语。上课铃响了,同学们都睁大眼睛在等待着,班主任已经提前宣布,新来的英语老师姓党,刚从师范大学毕业。党老师来了,穿着那年夏天很流行的粉红色碎花连衣裙,她胳膊下夹着课本,脸有些绯红,令人目眩的是她白白的皮肤和说话时露出的那排洁白的牙齿。她用英语问候了同学们,然后开始上课。转过身,在黑板上写下了今天的课文题目。她的英语字母在黑板上写得有点倾斜,但非常娟秀,像一排追逐的小鸟…     

从一道美国数学赛题引出的一组几何定理及代数证法

第五届美国邀请赛有一试题是:如图1示,正方形S1、S2内接于直角△ABC,如果S1的面积是441,S2的面积是440,求:AC BC·在解题中笔者获得下面的数学信息:CD=AACC× BBCC.图1图2笔者还发现下面的试题,如图2示,在以AB为直径的半圆中,CD在AB为直径的半圆中,CD在AB上有一内接正方形CDEF,     

成为最好的一个

我喜欢吃橘子，而妻子不喜欢吃。有时候我反复地劝说她，橘子富含维生素C啊。她就强调说：“再好的橘子我也不喜欢吃，因为我根本就不喜欢橘子的味道。”     

“说课”是促进教研 提高教师素质的有效途径

通过“说课”实践阐述了“说课”是理论与实践的高度结合，是提高教师的备课质量，促进教学研究，提高教师素质的有效途径。     

人性三品,因材施教——读韩愈《原性》对班级管理的启发

韩愈在《原性》中说：＂上之性就学而愈明,下之性畏威而寡罪;是故上者可教,而下者可制也。＂＂中焉者,可导而上下也。＂在这里他把人性分为上、中、下三品,并针对这三种不同＂性＂的人群,提出了不同的教育方法。     

校企共享资源库建设初探

创建共享型校企学习资源库,构筑开放的教学资源环境,最大限度地满足学生自主学习和企业员工职业能力提升的需要,是加强校企合作的重要途径。本文中,笔者就如何构建校企共享资源库做了一些初步探讨。