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991.
993.
从4月2日到5月7日,散打王争霸赛第一轮的六场比赛已经偃旗息鼓,鸣金收兵,六个级别的选手次第亮相擂台,为晋级本级别排行榜上的座次,展开了激烈的角逐。在群星灿烂的散打王擂台上,我们评出了“每周一星”。这“每周一星”并不一定是擂台称雄的胜利者,还包括功亏一篑、虽败犹荣的失败者。散打搏击,是力量、技术的比拼,更是灵魂、意志的较量。在拳来脚往、血汗飞溅中,净化的是心灵,闪光的是灵魂。同时,我们还聘请了北京体育大学武术系的朱瑞琪教授和中国武术研究院技术部的刘普雷先生,对每一周的赛事做精彩、独到的点评。俗话说:“外行看热闹,内行看门道。”相信朱瑞琪教授和刘普雷先生的评论,能使广大武术爱好者更好地欣赏散打擂台赛。 相似文献
994.
俞发亮 《中学语文教学参考(初中生版)》2007,(4):22-25
选修课占高中语文总课时近三分之二,无疑是重头戏。如何在选修教材多元化的背景下为教学提供有效的教学案例及其教学思考,是设立“选修纵横”栏目的主要目的之一。据我们掌握的不完全数据表明:出版课标教材的六个出版社都有十几种选修教材,其体例各有特色。人教版按单元分课编写,苏教版以专题分板块编写。目前这两种版本的使用者较多。人教版有:《先秦诸子选读》《语言文字应用》《中国古代诗歌散文赏析》《文章写作与修改》《中国现代诗歌散文欣赏》;苏教版有:《(史记)选读》《语言规范与创新》《唐诗宋词选读》《写作》《现代散文选读》等。受版面所限,我们首先对这些使用较多的模块进行研究,组织稿件的构想是: 相似文献
995.
王开亮 《学生之友(初中版)》2011,(15):55-56
生活处处有化学,化学来源于生活又服务于生活。因此,在教学中变"辅导课"为"导辅课",课前让学生结合课本,以生产、生活中的情景进行设计,如对点燃火柴和吹熄蜡烛等司空见惯的问题加以引领,深究原理,提醒学生观察到的现象与燃烧与灭火的条件之间的密切联系,来激发学生的兴趣。兴趣是最好的老师,点燃学生心中兴趣的之火,可以照亮学生心里的荒漠的草原。 相似文献
996.
杜金亮 《河南广播电视大学学报》1994,(4)
向量、矩阵与线性方程组的解杜金亮设一般的线性方程组:A称为方程组的系数矩阵,x称为未知数列向量,b称为常数例向量,A=(A,b)称为方程组的增广矩阵向量形式为:a1,a2……an即为线性方程组系数矩阵A的列向量组,a1,a2…an,β即为具增广矩阵A... 相似文献
997.
998.
吕东亮 《广东技术师范学院学报》2011,(4):95-96
《国家意志与文学复古》拈出"国家意志"一语,是最大亮点和创新所在。通过对"国家意志"流转的描述探讨明代诗文的生态,为被简单化、概念化倾向笼罩的复古思潮研究涂抹了一笔亮色。又从明初朱元璋的诗文好尚讲起,剖析了朱氏奠定的文学观念上的"祖宗之法"和台阁重臣对于"祖宗之法"的初步实践。详细辨析了"台阁体"和"馆阁体"的不同内涵及演化过程,使"台阁体"的内涵更加明细。 相似文献
999.
论郭祥正“家便差遣”的深层原因 总被引:1,自引:0,他引:1
郄丙亮 《乐山师范学院学报》2011,26(10):90-92
对于熙宁六年郭祥正“家便差遣”的原因,以往论者都从个人恩怨的角度来揣测。文章试把这一问题放在北宋新旧党争的背景之下,通过分析郭祥正参与熙宁五年经制梅山的具体事件的过程探讨其罢官的深层原因。 相似文献
1000.
主松亮 《中国科教创新导刊》2011,(27):217-217
在班主任工作中,我们经常会遇到一些棘手的学生,上课不听讲;不完成作业;不遵守纪律;任课老师不厌其烦的前来告状……但其实每个学生都会有自己的优缺点,只是有时我们太在意他们的缺点而忽视了他们的优点罢了。在日常班级管理中,每个班主任都应该学会激励欣赏学生,因为学生的自信在欣赏中建立,良好的习惯在激励中形成。 相似文献