循序渐进 透视本质——记一道高考题的探究历程

2012年全国高考数学（课标卷）第16题:数列{a_n}满足a_n+1+（-1）ⁿa_n=2n-1,则{a_n}的前60项和为_<sub><sub><sub>.本题精干简洁,将一个简单的递推式作为条件,求数列的前60项和.若没有（-1）ⁿ的存在,本题便会丢失不少趣味,正因为有了（-1）ⁿ,才引起我们关注该数列的奇数项和偶数项的内部特征及彼此间的关联.本文拟从特值法解题入手,运用先猜后证的思路归纳总结并逐步提升,从而揭示这道高考题的面纱.     

古代印度教育的发展及其特征

文字和科学促进了印度教育的起源和发展，并逐渐形成了独具特色的教育体系。类型多样的各类学校不但教授内容广泛的实用知识和技能，而且侧重科学知识的传授和道德教育的训诫；它不但以僧侣为师，而且产生了大批专业教师文士；印度教育不仅凝聚了印度传统文化和宗教，也成为人类古代教育史上一颗耀眼的明星。     

2013年高考数学卷中的创新题（四）

真题再现1（新课标全国Ⅱ卷理科卷第16题）等差数列{an}的前n项和为Sn，已知S10=0，S15=25，则nSn的最小值为______。     

论数学模型思想方法与高职高专数学课程改革

本文阐述了数学模型的特点与构造方法，以及由其引申的高职高专数学课程改革。     

提高高职学生心理健康教育的新思考

当前社会矛盾、社会问题交织增多,对职业院校的影响不断攀升.职业院校应另寻心理健康教育新途径,扎实建立科学的心理健康教育机制,为职业院校大学生心理健康教育植入新的思考,从而提升职业院校大学生心理健康教育水平.因此,如何提高大学生心理健康教育问题,值得职业院校认真梳理和再思考.     

2005,中国广电业在传统和颠覆中行走

对于中国广电业,2005年是不平静的一年. 作为生产要素之一的资本,虽然在"暴利"的蛊惑下早已或明或暗地进入广电领域,但在这个高度关注文化安全的领域,只有合乎政策和法律规范的投融资行为,才能在法律的保护下追求利益的最大化.今年,管理层旗帜鲜明地界定了外资和非公有制资本进入的范围,规范了广电行业走得过快的投融资步伐.     

打造系统工程 创新经营机制——绍兴日报社2006年广告经营跃上亿元的思考

2006年报业经营是依然困难的一年。面对困难,绍兴日报社迎难而上,负重奋进,不断创新经营机制,着力打造系统工程,经营业绩大幅度提升。2006年广告营业额与到款双双突破一亿元大关。更令人欣喜的是,2006年报社的国有资产大幅度跃升,总资产增加39%,净资产增加34%,     

浙江省高校学科发展势态与图书馆的相应对策

本文基于教育部学位与研究生教育发展中心发布的2006年学科评估结果,对涉及浙江省高校的有关情况进行归纳分析,并提出图书馆加强为重点学科服务的几点思考。