钢结构新型纳米防火涂料的研究现状

文章介绍了钢结构纳米防火涂料的发展现状及存在问题,并展望其发展前景与发展趋势。     

从视觉思维的角度审视认知规律

视觉、思维、认知规律三个关键概念虽然都可以归结为心理学的研究范围,但论起三者之间的关系却似乎关联度并不是太紧密。传统心理学认为,知觉（视知觉或感知觉）是对客观刺激物的直接反映,是人的心理过程中低层次的认知心理现象;而思维则是对客观事物的间接反映,具有概括性和抽象性的特征,而且具有解题功能,它是心理过程中高层次的认知心理现象。认知则是指通遗心理活动（如形成概念、知觉、判断或想象）获取知识。     

变电系统运行过程中潜在的问题及应对策略

本文对于变电系统运行过程中潜在的问题做出了分析,并针对问题的应对策略做出了讨论,同时对如何使变电系统安全管理和变电系统正常运行紧密结合做出了阐述。变电管理系统中存在安全问题的解决,已成为变电系统发展的重要议题。     

浅谈变电运行的设备检修与安全管理

长期以来,变电设备的定期检修体制中存在着多种弊端,因而,不能根据设备的实际状况来决定检修项目。本文叙述了设备检修的必要性,并介绍设备检修的思想以及主要技术支持手段。最后,还介绍了变电设备检修的中的安全管理的规范。     

全国晚报都市报总编辑重返灾区看巨变

4月5日-8日,全国30家晚报、都市报、门户网站总编辑齐聚四川,参加由华西都市报举办的"全国晚报都市报总编辑重返灾区看巨变"暨"巨灾与重建中的媒体社会责任高峰论坛".期间,总编辑和嘉宾们就都市类媒体"在灾难发生和灾后重建中应当承担的责任""在灾难发生和灾后重建中,如何选择独特的视角""重大灾难性报道中,媒体如何应用新手段,进行全方位报道"等议题,共同探讨灾难与重建过程中媒体担负的社会责任.     

“命令”文种的起源

在《国家行政机关公文处理办法》中,命令和令是作为一个文种两个名称同时存在的,其发挥的作用具有等同的法律效力。为什么在政府标准文件中会产生一个文种,一个功能,两个名称的现象呢？这实际上是源于两个文种名称在历史上既相互联系、又各自相对独立,最终又相互融合的结果。     

立足课内 放眼课外——谈小学语文教学中的阅读与积累

《语文课程标准》在阅读目标中十分强调语言的积累,并且对此进行了量化的规定。苟子日：“不积跬步,无以至千里,不积细流,无以成江海。”可见,积累对于引导学生学习、运用祖国语言文字起着十分重要的作用。在平时成绩的语文教学中,我从以下引导学生进行语言积累。     

请别吝啬您的赞赏

人们常说：“好孩子是夸出来的。”说实话,以前我从没觉得这句话有多好,因为十几年的教学生涯已氢我渐渐磨成了严师,在学生面前我总是一副严肃庄重的样子,尤其是从不轻易表扬赞美学生,而在一节课上,实习老师对学生的评价深深地触动了我,它让我真切地感受到我们这些久经“教场”的老师们是多么吝啬自己对笺赞扬啊!     

职校涅槃——家有职校生

年轻一代的自我和率性,使他们中的一部分人并不认为上职业学校不如去读大学,他们的认可或许为职业教育的未来发展提供了一个出口     

日本式断链和恢复

从1904年吉田真太郎成立日本第一家汽车厂——东京汽车制造厂,并生产出第一台日本国产汽油轿车"太古里1号"算起,日本汽车工业已经走过了107个年头。日本之所以能够完成现代化,成为世界上首屈一指的经济大国,离不开汽车产业的发展。所以,人们在分析日本经济的时候总会首先提及日本的汽车产业。此次日本东北部大地震给过度细分的汽车业带来严重打击,恢复生产还是一个艰难的目标