贫富差距影响社会和谐的机制研究

贫富差距是影响社会和谐的重要因素,但是贫富差距的状态并不直接影响社会的和谐.而是通过人们的主观公平感这一中介环节影响社会和谐.文章通过衡量贫富差距的两个指标--基尼系数和最高收入阶层与最低收入阶层的对比数据,描述我国社会当前的贫富差距状态,分析贫富差距对社会的影响以及现阶段人们的公平感,进而探讨缩小贫富差距、增进人们的公平感、促进和谐社会建设的措施.     

例谈如何把握与理解教材

数学教材体系有两条线索：第一条是数学知识,这是写在教材上的明线;第二条是数学思想方法,这是教材编写的指导思想,是一条暗线。前者容易理解,后者不易看明,前者是教材写什么,后者是明确为什么要这样写。因此,解读（通览教材,掌握内容,明确定位）———深究（深钻教材,弄清重点,把握意图）———理解（理解教材,挖掘深度,拓展广度）,对于数学教学非常重要。     

Photoshop CS2在医学影像教学中的应用

介绍图像处理软件Photoshop CS2在医学影像教学中对原始数据进行后处理的方法。通过Photoshop CS2的简单处理,就可以从处理后的影像图片中获得更丰富、更清楚的生物信息,提高医生的目视判读能力,从而得到更准确的诊断依据。     

挖掘教材联系生活精心设计问题

从认知心理学的角度看,学生所要掌握的知识意义建构需要有精心的问题设计,学生的主体作用、教师的主导作用都需要由精美的问题设计来体现。常常听学生说,上课听得懂,下课不会做;也常常听老师说,我已强调多少次了,已分析得够透彻的了,学生还是表现出不明白,茫然不     

将人文教育渗透到高中生物课堂教学中的理论研究

高中生物不仅是一门自然学科,也是一门人文学科,其中蕴含大量的人文因子,对于培养学生的人文素养及综合素质发挥着非常重要的作用.鉴于此,研究探究生物教学中培养学生人文素养的有效策略,旨在为一线教学提供理论指导.     

新教师专业素质的培养

新教师刚走上工作岗位满怀信心．总想用自己的朝气、活泼、大胆去统领孩子,用自己的热情去对待工作。在实际工作中,教师为了组织好一节教学活动,便精心选材,设计了丰富的活动过程并作了认真的准备,但活动中面对孩子们的精力不集中、无精打采、告状、随意走动、打架、不回答问题等现象,弄得教师无从下手,不知所措,对调动孩子们参与活动的积极性教师更是无能为力。为此长庆幼儿园从新教师的专业素质入手提高他们的业务水平。     

城市老年居民社会支持与主观幸福感研究

该文的研究目的是要了解城市老年社会支持与主观幸福感的关系。研究采用纽芬兰纪念大学幸福度量表（MUNSH）和社会支持评定量表（SSRS）对61名哈尔滨市区老人进行施测。试图了解城市老年社会支持基本情况对主观幸福感的影响。最后得出结论：老年人主观幸福感随文化程度的提高而增加,并且性别、婚姻状况不影响老年人的主观幸福感;主观支持度高的老年人主观幸福感高;且现阶段老年人的主观幸福感受社会转型期的一些负面生活事件的影响。     

重新认识构建和谐的师生关系

师生关系是教育过程中教师和学生为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系.师生关系是古今中外教育家非常重视的问题,封建社会"师道尊严",教师对学生任意赏罚,有绝对权威,学生对教师只能绝对服从,当今社会的师生关系是民主平等、"尊师爱生"的新型多元化师生关系,这是最健康的师生关系.形成尊师爱生的关系有多方面的意义,尊师与爱生是密切联系相互促进的.教师受到学生的尊敬会产生教育工作者的光荣感,会更加热爱学生和教育事业,处处以身作则,成为学生学习的更完善的榜样.而学生受到有威信教师的关怀会更尊敬教师,努力地学习教师教授的知识,仿效教师的品德.     

语文“综合性学习“与多媒体的整合

初中语文教材每个单元后面均有个“综合性学习“,它是一种综合性的言语实践活动;是学生在老师的指导下,借助科学的思维和方法,主动获取知识、应用知识、创造性地解决问题的探索性学习活动;是促进学生全面发展的新型语文教学模式.由于涉及知识面广,培养能力多,传统教学中教师普遍感到棘手,敷衍了事.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村“.多媒体进入学校,恰好为“综合性学习“提供了丰富的、多维的、活动化的学习情景.……     

基于电涡流技术的狭缝测量装置的研制

基于平行四边形柔性铰链的狭缝机构由步进电动机带动螺杆旋转,螺母在止转器限制下上下移动,推动导杆楔入柔性铰链使两缝片之间的缝口打开,缝口大小由电涡流传感器测量,反馈给单片机,调整步进电动机的旋转,如此形成一个闭环系统。电涡流传感器输出信号直接反映缝口大小的变化,有效地补偿了机械调节系统的误差对缝宽精度的影响。