听力理解中英语学习者学习策略的应用

针对东北林业大学英语专业二年级及三年级学生的具体听力情况,以学习者的学习策略为出发点,具体分析影响学生听力理解效果的因素,探讨适宜的学习策略,并对教师从中所能起到的作用加以分析。     

英语课程标准在高三教学中的应用

《英语课程标准》提出:“基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。这五个方面共同促进综合语言运用能力的形成。”然而,课标在实施过程之中却存在着一些认识误区:1.课标过高、过空、难以实际操作;2.课标与应试教育水火不容;3.课标在低年级较适用,而毕业班特别是高三不适合。持有这样错误认识的教师除大城市和发达地区外较为普遍,绝对数量可观。然而,高三英语教学的实践却呼唤着新课标思想的阳光雨露。在高…     

运用信息网络化教学手段上好小学微机课

我们阳原县要家庄中心小学，试用以多媒体为主的信息网络化教学，是从2003年下学期开始的。经过几年的实践，已从不定期的选用到经常采用，从操作不熟练到比较熟练，取得了较好的效果。下面我结合几年来的教学实践谈一谈信息网络化教学的好处：     

张立:“媒体搬家”不是数字报业

当报业机构纷纷在迷雾中摸索数字化发展之时，《多媒体数字报纸使用功能测试报告》的出炉无疑提供了一盏路灯。窥一斑见全豹，数字报纸的发展反映出我国报业数字化进程的全貌，其中究竟存在哪些问题？又该如何改进？本刊记者专访了该课题的主持人，中国出版科学研究所数字出版室主任张立。     

高校管理科学化方面的几个问题

对高校管理现状的认识党的十一届三中全会以来,我区高等教育有了很大的发展,为新疆培养了大批各民族专业人才,缓和了自治区各项事业急需人才的矛盾;高校在改革和加强科学的管理方面做了不少的探索工作,取得了一定的成绩。但总的来说,高等学校管理工作还比较薄弱,存在不少的问题,主要是对管理的教育作用缺乏认识,存在着管理上的经验主义和短期行为,管理目标不集中和缺乏有序性及预见性的管理。其具体表现在以下几个方面:     

篮球位置技术剖析

篮球位置技术是比基本技术更适合比赛的专门技术，是基本技术的发展、转化、升华和再组合。重视并加强位置技术训练，对加速运动员的成长过程和培养高水平的运动员必将产生深远影响。     

对独立学院与母体关系的思考

独立学院作为一种新的办学形式在我国得到了迅速的发展。独立学院只有依托母体学校，独立自主，自力更生，不断加强自身建设，才能适应高等教育发展的需要。文章以南京医科大学康达学院的实践经验对独立学院的发展问题提出思考。     

独立学院教学督导工作的实践与思考

独立学院教学督导工作对于提高办学质量具有十分重要的作用.文章结合南京医科大学康达学院开展督导工作的实际情况,对独立学院开展督导工作的必要性、督导机构的设立原则、工作内容等问题进行讨论.