家庭教育的灵魂是人文教育

人教育是一种高素质的教育 近年来，在各种媒体和日常生活中。有关“人”的词汇，人们用得越来越多，比如人精神、人素质、人教育、人关怀等。大家都觉得“人”和与“人”搭界的这些词汇，是一种层次、品位较高的东西。但什么是人呢？简单地说，人就是重视人的化。而人教育是一个社会和一个民族乃至一个人不断健全的教育，是叫人求真求善求美的教育。按北京大学季羡林老先生的话说，就是教人“怎样做人和怎样做事”的教育。     

关于当前历史课程改革的几点思考

历史课程改革是学校历史教育改革的关键环节 ,也是当前人们谈论的热门话题之一。但是 ,历史课程改革的涉及面非常广 ,又很复杂 ,要使其能够沿着符合教育规律的道路顺利进行下去 ,却不是一件容易的事。特别是在当前历史课程改革的实践中 ,有些问题亟须澄清和解决 ,否则 ,将会使历史课程的改革事倍功半。首先 ,是树立历史课程改革的整体观问题。历史课程的改革应该在科学、明确的课程整体观指导下进行 ,而不能简单的就历史课程论历史课程。这一课程整体观是历史课程改革理论的基础。历史课程改革的整体观至少应包括两个层次的内容 :第一个层次…     

槐园梦记

在梦中,我梦见了你。你在槐园中等我,我去了,你拿出藏在身后的手,把几颗绿色小果送给了我。我问这是什么?你说是希望的“望果”。     

动起来

2008年就要过去了。2008留给我们最深刻的印记之一,便是北京奥运会。奥运会在我们家门口举办,给我们的国家乃至我们每个人带来了很多意义深远的影响,其中就包括许多人加入了体育迷的行列。你是不是其中的一员呢?先别着急回答,说不定你只是一个"看体育的迷"……我们的校园记者随便一"侦察",就从身边的同学中"揪"出了几个"看体育的迷"。下面,先让他们自己来"招供"吧——     

闪电雷鸣对庄稼有益

天气十分闷热,宁宁放学回家后,在书桌前一边做作业,一边擦着汗水。奶奶端来了一杯凉开水,宁宁一饮而尽,连声说:“谢谢奶奶!奶奶您坐下,我也为您倒上一杯!”奶奶笑着说:“傻孩子!”     

人怎么不掉下去?

~~人怎么不掉下去?@绿园     

我是"隐形人"

哈里.波特有件"隐形披风",穿上它,无论身在何处,别人都看不到他。其实,我们身边也有不少"隐形人",他们就生活在你身边,每天来来去去,但是你好像就是看不到他。不信?我们一起来听听他们的故事——     

关于微软SLP2.0技术验证原理及其弱点分析

文章主要分析了目前在VISTA系统中微软SLP2.0技术的验证原理,指出了该技术存在的弱点,给出了当前通过SLP2.0验证的方法。     

iPad、iPhone和iPod touch的理科教育应用

iPad平板电脑、iPhone手机和iPod touch可携式媒体播放器(MP3)是备受青睐的高新科技电子产品,尤其在学生和青年人群中应用广泛。这些产品便于携带,功能丰富,代表着未来科技的一种趋势,随着时间发展将越来越普及。如何开发这些新产品的教育功能是值得探讨的问题,也体现了时代的需要。     

英语专业低年级学生书面语语篇能力的调查研究

在构建语篇能力的理论框架的基础上,设计了综合测试英语学习者书面语语篇输入和输出能力的调查问卷,以定量和错误分析相结合的方法,以英语专业低年级学生为调查对象,对他们的英语书面语语篇输入和输出能力综合进行了研究。研究得出：1）英语专业低年级学生的英语书面语语篇能力很低;2）经过一年的系统学习,二年级学生的语篇能力有所提高,略高于一年级学生。通过错误分析得出英语专业低年级学生在各项语篇知识的掌握上均存在不少困难。针对发现的问题,提出了五点教学和学习建议。