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171.
提高学生的音乐素质和能力,进行音乐节奏感的培养,应激发学生对音乐节奏活动的兴趣,重视听力节奏训练,进行语言节奏训练,强化动作节奏训练,加强节拍感的训练,用乐器训练节奏。 相似文献
172.
173.
高中英语教学中写作训练既是重点也是难点,它是学生学英语、用英语的综合版板块。可以说,一个学生的写作水平就代表了其英语水平。所以,教师一定要注重这一块的教学。在教学中,高中英语教师要注意运用渗透法,循序渐进、由浅入深地进行写作技法的传授,还要帮助学生养成一个良好的限时写作的习惯,以保证学习成绩。为了提高习作的等级,教师可以让学生进行仿写,如结构布局的仿写、句式语言的仿写及写作思路的仿写等。本文从以上三方面作了详细阐述。 相似文献
174.
信息技术为教育资源开阔了一个广大的空间,它将图、文、声、像融为一体,具有形象生动、信息刺激性强、时空宽广、操作灵活简便等特点。色彩鲜艳的画面、优美动听的音乐、清晰标准的发音、丰富多彩的内容,为幼儿学习语言提供了一个良好的视觉、听觉的交互式语言环境。 相似文献
175.
在大学体育课准备活动中开展生动有趣的健美操,可激发学生学习的积极性,让学生精神饱满,心情愉快,生动活泼地进行学习,可帮助学生树立终身体育的思想,是一种可行的准备活动练习方法。 相似文献
176.
本研究以济南市2所幼儿园220名幼儿及其父母作为研究对象,分析、探讨了幼儿责任心发展的特点及其与亲子关系的相关性,、研究表明:在责任心总体和对己责任的发展水平上,中班、大班孩子显著高于小班;在家庭责任、团体责任和社会责任的发展水平上大班孩子显著高于小班;幼儿责任心总体、家庭责任、团体责任与亲子关系的要求性、反应性、情感... 相似文献
177.
178.
学习是执政兴国之基,是赢得发展主动的根本之道。加强党组织建设,必须首先加强学习,在学习中不断增长知识、增加智慧、增强本领。省交通通信局党支部面对时代条件和执政环境的深刻变化,在深化学习中认清历史方位、把握时代脉搏,不断创新执政思维、完善执政方略,提高党建科学化水平。 相似文献
179.
180.