全文获取类型
收费全文 | 2626篇 |
免费 | 16篇 |
国内免费 | 23篇 |
专业分类
教育 | 1821篇 |
科学研究 | 256篇 |
各国文化 | 13篇 |
体育 | 210篇 |
综合类 | 85篇 |
文化理论 | 20篇 |
信息传播 | 260篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 46篇 |
2022年 | 39篇 |
2021年 | 35篇 |
2020年 | 24篇 |
2019年 | 23篇 |
2018年 | 15篇 |
2017年 | 19篇 |
2016年 | 18篇 |
2015年 | 35篇 |
2014年 | 189篇 |
2013年 | 128篇 |
2012年 | 133篇 |
2011年 | 141篇 |
2010年 | 142篇 |
2009年 | 111篇 |
2008年 | 158篇 |
2007年 | 126篇 |
2006年 | 122篇 |
2005年 | 156篇 |
2004年 | 112篇 |
2003年 | 109篇 |
2002年 | 90篇 |
2001年 | 85篇 |
2000年 | 52篇 |
1999年 | 45篇 |
1998年 | 46篇 |
1997年 | 41篇 |
1996年 | 47篇 |
1995年 | 38篇 |
1994年 | 17篇 |
1993年 | 35篇 |
1992年 | 32篇 |
1991年 | 24篇 |
1990年 | 32篇 |
1989年 | 29篇 |
1988年 | 24篇 |
1987年 | 25篇 |
1986年 | 19篇 |
1985年 | 18篇 |
1984年 | 12篇 |
1983年 | 18篇 |
1982年 | 9篇 |
1981年 | 8篇 |
1980年 | 3篇 |
1960年 | 2篇 |
1959年 | 5篇 |
1958年 | 4篇 |
1957年 | 2篇 |
1954年 | 3篇 |
排序方式: 共有2665条查询结果,搜索用时 15 毫秒
901.
所谓直观性教学,就是在教学过程中,利用学生的视觉、听觉、触觉等感觉器官,使学生对动作获得鲜明的印象,并在此基础上通过示范、讲解、分析,使学生掌握动作要领和方法。在体育教学中如何运用直观教学法?我的具体做法是:一、动作示范。这是最常用的也最生动的直观方式,它能使学生直接地感知动作的全貌和动作各部分之间的联系。教师做示范时要注意示范的正确和完整,讲究示范的位置和方向。根据学生掌握动作技术的情况,老师应做分解的或完整的示范以及快、慢速的或正常的示范。老师做出的正确的、优美的、轻松 相似文献
902.
903.
高校图书馆的信息服务意识必须加强,这已成了高校图书馆界广泛的共识.因此,高校图书馆必须根据时代和社会发展的要求,不断更新知识,以适应新技术条件下读者用户的信息需求. 相似文献
904.
905.
向明康 《中国小学语文教学论坛》2004,(5)
教育部在“中考改革意见”中指出:“语文考试应着重考查学生的阅读能力和表达能力。”遵照这一指示精神,各地中考在考查学生阅读能力时,尤其注重了对学生阅读现代文能力的考查。因此,加强现代文阅读的训练力度,给予学生解题方法的有效指导,切实提高学生解答现代文阅读试题的能力,就显得十分重要了。本文结合中考语文现代文阅读试题,对几种答题方法作些解说,供参考。方法一:根据试题的具体要求,在原文中捕捉答题的有关信息,直接摘引原文语句答题。这是因为构成一段文字或一篇文章的上下句有着内在的逻辑关系。所以,有的试题可以通过对上下文… 相似文献
906.
吴佩林 《四川师范学院学报》2011,(6):23-28
地方文献的整理与研究呈方兴未艾之势,同国家的发展和个人的需要密不可分。目前对地方文献的整理,通行的有点校、影印和前两者结合三种方式,三者各有优劣。地方档案的整理应注重保护史料的"原生性",首先考虑的应是存留档案"原件总量"和保持"档案排列原貌;"档案的选取应以"卷"而不是以"件"为单位。学术创新不全在于题目的新颖,而取决于解决问题的新内容、新见解;学术研究需要以开放的心态吸纳海内外同行学者共同参与,也要以全球化、整体史的视野开展跨专题、跨地域、跨学科的深度研究,为构建严密与科学的研究体系做准备,惟有如此,方有可能使地方文献之学升华为"显学"。 相似文献
907.
康英霞 《中国科教创新导刊》2011,(3):109-109
英语听力测试是考察考生,对所听信息的正确理解能力和高速反映能力。是对考生运用语言能力的一种测试,是考察考生外语全面发展的好办法。有利于更好的促进中学英语教学,有利于大学人才的选拔。本文通过重基础,培养兴趣,精选材料,解题技巧几个方面来提高学生的听力能力。 相似文献
908.
语文教学一直是个说不完道不尽的话题.在中学语文教改以迅猛之势高速进行的今天.作为一名教学一线的教师.我在教学中遇到了许多困难.产生了种种困惑。而在不断地探索与实践中发现:语文教师只有本身具备了良好素质.并多方探索,才能从容面对教改,走出困惑,走向成熟。 相似文献
909.
作者通过多年的教学摸索出了三奈有利于在课后巩固和提高教学效率的方法:1.巧借“学习兴趣班和学习兴趣小组”提高教学效率;2.因材施教,实施分层作业和自选作业;3.活用学习方法是提高学习效果的有效途径。 相似文献
910.
文章设计了一款可以同时采集八通道电压的数据采集系统,给出了下位机和上位机系统的设计方案和步骤。为了测试系统的可靠性,利用交互式电路仿真软件Proteus仿真下位机的运行,采用图形化编程语言LabVIEW环境编程实现上位机对下位机数据的采集显示,最后借助于虚拟串口软件,实现在纯软环境下的串行通信。 相似文献