深圳市科技自主创新体系的建构及测评比较

本文对区域自主创新的理论进行研究,建立了深圳市自主创新研究的理论框架和评价体系,并对国内八个重点城市的科技自主创新能力进行测算和比较研究,找出深圳市科技自主创新体系中急需解决的问题及解决方法.     

全球价值链中的网络权力及其对企业竞争优势影响路径——基于扎根理论的探索性研究

运用规范化的定性技术分析我国22家企业,探讨全球价值链中我国制造企业通过网络权力获取竞争优势的具体路径。运用质性分析方法对27个实地文本数据进行扎根分析,探索影响企业竞争优势的网络权力因素。研究发现:全球价值链中企业网络权力包括技术、结构、认同和制度4个属性。企业需对网络格局进行重构以突破既有企业间的关系定式,改变在价值链中的地位,获取竞争优势。网络权力对竞争优势影响路径的本质是对关键资源控制基础上的制度安排重构过程,是包含创新战略选择在内的全球价值链治理微观问题。     

不是故事的故事

我是维吾尔族小姑娘,在汉族学校上学,名叫热依娜。我姐姐叫热娜,比我大六岁。我们之间的故事很多。我最想讲给大家听的就是“写借条”那件事了。记得两年前一个星期六的下午,热娜满脸笑容地走进我的卧室,给我一个大苹果吃。过一会儿就说:“我亲爱的热依娜妹妹,能不能借我点银子     

中华武术在海外的传播与发展研究——基于美国武术馆、校的调查报告

采用实地考察、问卷调查、专家访谈、逻辑分析等研究方法,对美国东西海岸部分武术馆、校的调研发现:华人移民是武术得以在美国传播的主要力量;"段位制"是美国武术馆、校可持续发展的有效手段;缺乏统一的管理,武术传播者为生存而进行的无序竞争成为武术传播发展的阻碍等等。针对这些问题,提出中国官方武术机构应加强武术海外传播推广策略的针对性研究,拓宽武术海外发展的市场,加强对国外武术机构的培训与管理的建议。     

计算机网络信息系统安全现状分析

一、什么是计算机网络信息系统计算机网络信息系统是由网络硬件和网络软件组成的。在网络系统中,硬件的选择对网络起着决定的作用,而网络软件则是挖掘网络潜力的工具。具体如下：     

正弦调制超声·中频电同步结合药物治疗法在运动损伤康复中的应用初探

正弦调制超声·中频电同步结合药物治疗法在运动损伤康复中的应用初探李伟城，袁勇，刘晨光，马亮，康凯，孙学舫（山东省体育运动技术学院）前言各种运动损伤的治疗与康复是运动员完成大运动量训练的重要保障措施。其常规方法有：针炙、理疗（超短波，低、中频电，微波等...     

日记一则

2004年2月3日星期二中雪我属鸡,今天是我10岁的生日。我很快乐。上午11点30分,我在少年宫学完奥林匹克数学后,就像箭一样飞回了家,坐在沙发上,急切地等待着小贵宾们的到来。“丁冬、丁冬”,门铃响了,“李燕,祝你生日快乐!”“LIDA,happy birthday!”我一听,知道是姗姗和张雪倩来啦!我赶紧把门打开,拉着她们的手,说:“Thank you!大家都快乐!”我请她们进来,给她们拿拖鞋,给她们倒茶,给她们开电视,还给她们讲了个笑话,把她们乐得前仰后合……接着,我又同样热情地接待了后来的几个好朋友。按我们的约定,见面时每人必须带一本以一句直白的“我…     

“白围脖”

我们班仰雪家养的黑猫前几天生了五只可爱的小猫,我去看时,它们只有小老鼠那么大,皮毛很短,全身软乎乎的,最小的那只四只爪子是雪白的,脖子上还长着一圈白毛,我一眼就看中了它———“白围脖”。我想要,可她叫我回家问妈妈。不料,妈妈说:不行,你哪有时间养呀!它吃什么,喝什么,你知道吗?”我一下子被问傻了,就退回到自己的小卧室,但忽然一个主意从我脑海里跳了出来……两天后,我自己找了一个旧纸箱子,在仰雪的同意下,把“白围脖”装了进去,放在我家地下室一个旧桌子底下,并在外面故意摆了一些旧书,偷偷地养着。中午、晚上回家第一个任务就是…     

低温环境下人体生理反应及认知反应实验设计

为了系统分析低温作业环境下人体生理反应和认知反应的变化规律,设计了可测量、分析低温环境下人体生理反应及认知反应情况的实验方案,包括实验内容及流程、实验设备设施、人体生理反应及认知反应测量指标等。该实验利用人工环境舱模拟低温环境工况,包括温度、湿度、风速等环境参数,同时参考国际标准利用跑步机运动模拟作业强度。该实验可有效分析了低温环境工况(温度、湿度、风速)及作业强度等因素对人体生理反应和认知功能的影响,有助于深入了解低温环境下作业人员的生理及认知反应特点,从而为减少人体冷应激损伤提供理论依据。     

走向2030：中国高等教育现代化建设之路北大核心CSSCI

高等教育现代化是支撑、推动和引领中国现代化发展的重要基础和引擎。走向2030的中国高等教育现代化必须面对全球化挑战,主动适应和引领社会发展,汲取历史经验与智慧,发扬改革创新精神,完善具有世界先进水平和中国特色的高等教育现代化体系建设。以人为本、促进人的全面发展与社会可持续发展是高等教育现代化的核心理念。多样化、可持续是高等教育现代化的基本道路。鼓励创新、合作开放是推进高等教育现代化的发展动力。提高质量、促进公平是高等教育现代化的根本任务。