夯实双向基础 实现教学目标——浅谈高中教学中出现的问题与对策

目前,我国的高中数学教育在很长一段时间内,对于数学与实践的联系、数学与生活的联系未能充分重视．导致高中数学课堂七出现了一些教学方面的弊端。在高中数学教学中。应该及时改正出现的不足,及时采取适当的措施,从而有效地提高课堂教学效果。     

浅谈班主任工作

学校教育是使学生在集体环境中通过集体的学习和生活实现发展目标。素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能,身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培养。这是一项长期的,具有划时代意义的改革。学校质量是我国主要教学质量的呈现形式,     

运动的合成与分解

在现行高中物理教材中．有解释运动的合成与分解的实验,实际教学中演示效果很不理想,学生不能从该实验中正确理解运动的合成与分解。笔者借助现代多媒体教学设备、计算机图像处理软件作为辅助对实验进行了改进．希望能帮助学生更深入地理解运动的合成与分解。     

榜样示范法在中小学心理健康教育中的应用

榜样示范法,是以班杜拉的观察学习理论为基础。榜样示范法的运用．要遵循榜样行为的习得机制以及青少年儿童的心理特点。教师要合理运用榜样示范的策略,选好榜样,挖掘榜样主体的多层次性,指导榜样的学习过程,引起学生的情感共鸣,避免榜样学习的淡化,通过这几方面来促进青少年儿童的榜样学习。     

教师教育课程的价值拓展

推进教师教育改革亟需拓展教师教育课程价值,即从工具价值拓展到本体价值;从理论价值拓展到实践价值;从专业价值拓展到通识价值。教师教育课程不仅要让师范生掌握教育的方式和方法,而且要让他们领悟教育的理念、价值和思维;不仅要让师范生学会认知,而且要让他们学会做事;不仅要关注其教师养成的专业价值,而且要关注其与教师职业无关的通识价值。     

浅谈达连河矿区油页岩矿床地质特征、分布及成藏规律

通过对达连河矿区油页岩成藏的分析、成矿模式与成矿规律研究、预测,有利于勘探区地质工作预见性的提高。     

论110kV变电站质量控制和架空线路建设中的问题

近年来,我国人民的生活水平得到了快速的提高,日常生活中出现了各种各样的电器这就使用电量急剧增加,对高压输电线的距离和容量提出了更高的要求。本文首先阐述了110KV变电站线路架空建设过程中存在的问题,进而系统分析了110KV变电站建设的质量控制问题的相关措施。     

学会过渡与照应

正【病文呈现】同学,你在祖辈、父辈以及你这一辈人之间发现了什么吗?比如,长辈对晚辈是怎样关心与呵护的,晚辈对长辈是怎样敬重和理解的。这样,家庭和睦,气氛和     

我国随班就读教师研究述评

全纳教育已经成为了未来全球教育发展的方向,而在我国的随班就读作为全纳教育的过渡阶段,提高了残疾儿童的入学率,初步实现了教育公平。在残疾儿童随班就读中,随班就读教师是残疾学生成功与否的重要保证。文章就我国的随班就读教师的现状研究、素质研究、培养方式和认证资格等方面进行述评,以期为未来的研究提供一些参考。     

著名学者梁衡先生访谈录

梁衡先生是我国当今著名新闻理论家、散文家、科普作家和政论家。从事新闻实践和新闻管理工作38年,在新闻写作和理论研究、散文创作和理论研究、科普创作和理论研究、政治管理和理论研究诸多领域卓有建树。多篇新闻作品荣获全国好新闻奖,30多篇作品60多次入选各种大中小学课本和其他行业读本,是当代作家作品入选教材最多的一位作家。2012年5月3日,笔者就梁衡先生的治学方法和他在诸多领域取得的成就做了访谈,同时还邀请到北京大学博士后董岩和清华大学博士后来尚武两位专家撰写了2篇专题研究论文,与访谈录一同发表,以飨读者。