农家孩子

金菜花映美了我们的童年,红高梁摇荡着我们的歌声,田野是幅神奇的图画,农家孩子就是画中的主人。金黄黄的希望,红艳艳的梦幻,属于我们】属于我们!绿麦苗长着我们的憧憬,银梨花象征我们纯洁的天真,田野是本读不完的大书,农家孩子是书中的小精灵。绿葱葱的追求,银闪闪的向往,属于我们!属于我们1 (通讯处:上海真如糖坊街30号204室)农家孩子@陈镒康!上海真如糖坊街30号204室~~     

研发强度、专利行为与企业绩效

在外部政策和内部资源双重约束下,中国企业专利行为是否存在背离技术创新和市场竞争的“异化”现象？专利创造、运用和保护能力在多大程度上有助于企业竞争力的提升？这是近十年来学界、政府和企业共同关注的问题。本文选取深圳市219家知识产权优势/示范企业作为全样本,对企业研发强度与专利申请动机、专利能力与企业绩效之间的关系进行实证分析。研究结果表明：样本企业的研发强度显著正向影响与技术创新强相关的专利申请动机,但与技术创新弱相关的专利申请动机无显著相关关系;总体而言,专利能力与企业绩效呈显著正相关关系,但专利创造能力、运用能力和保护能力对企业绩效的作用存在显著差异。上述研究结果对现行专利政策的调整和完善具有启发意义。     

南开中学整体素质教育的思考与实践

南开中学在走过了90年的办学历程之后,又在世纪之末迎来了教育发展新的机遇和挑战。针对南开中学高中毕业生100％进入高等院校,92％进入全国重点大学的毕业志愿选择,根据南开中学作为全国重点中学担负的为高等院校输送高质量的后备人才的责任,我校在迎接新世纪的1995～2000年学校发展五年规划中明确提出:全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,实施整体素质教育,让南开的教育为学生的终生发展奠定坚实的基础,为我国的社会主义现代化建设事业培养跨世纪的、高质量的优秀后备人才。同时,把学校建设成为具有实验性、示范性、开放性,既有中国社会主义教育特色,又广收世界各国教育所长、享誉海内外的一流重点中学。     

基于方正云平台的编排模式选择——以《电力自动化设备》为例

目前,方正云服务平台已在我国期刊的排版软件中占据一席之地.通过实践和调研,总结基于方正云服务平台的编排模式,将其分为4类,这4类编排模式下的人员配置、适用范围各有不同并且各有优劣.新模式下编辑和制排之间的边界变得模糊,通过改进和优化出版流程可在现有资源的基础上最大化地利用该平台,从而减少工作量,提高编辑工作弹性.以《电...     

有序列举 巧组小数

用数字卡片0.5.9和小数点能够组成多少个不同的小数?解答这道题时,我们可以运用列举法,把能组成的所有小数列举出来。为了保证列举出来的小数既不重复,又不遗漏,需要按照一定的顺序进行列举。首先,从0、5、9三张卡片中任选一张,排在第一位,这样     

教师，在专业共同体中成长

话题1：为什么会选择构建“教师学习与发展共同体”（LDC）为合作的主题？对于正在进行的课程改革。其意义何在？     

谈同一材料的变题作文

一作文,是衡量语文水平的一个重要标志,在语文教学中占有极显著的地位。命题作文和材料作文,是历来各级选拔考试的两种最主要的形式。1978年以后,考试的作文题型渐渐走向给材料作文,但命题作文仍有着广泛的市场。新文化运动的先驱刘半农,就创造性地设计了十二种作文方式,其中“出一记叙文或议论文题目,由学生自由作文”的命题作文方式用得最多。尽管命题作文有先天不足之处,     

培养学生学习教学兴趣之管见

课堂教学过程是师生交流、互动的过程。教师以情润教,用真诚炽热的行为感化学生,多与学生交流、沟通、合作,用“以人为本”的理念去建立“民主、平等、和谐”的师生关系,激起学生的求知欲、好奇心,应晓之以理,动之以情,唤醒学生的智慧火花,让学生畅所欲言、大胆质疑,发挥主体意识、创新意识,使学生的思维纵横驰骋、无拘无束,在心扉敞开的、自由轻松的气氛下有效的学习。     

发展中的我国图书馆学基础理论——四十年回顾

到今年10月,新中国图书馆学基础理论研究将要走完40年历程。此时,我同一切热心图书馆事业的人们一样,情不自禁地要去回首、思考;不过,要就“40年”写出文章来,原是不敢的——因为,我从接触图书馆学专业到今天,还不足九个年头!可是,编辑先生偏偏给我来了这么个命题作文,并且几次催交,我也只好恭敬不如从命了。反正,我只当是交给编辑与读者的一份作业。一、阶段描述图书馆学基础理论的发展,有自己独特的步伐,同时,它又一刻也不可能离开图书馆事业的大环境与整个社会大背景。40年间,正象中国社会与中国图书馆事业发展所表现出的鲜     

“走出去”战略下外宣出版物的形象塑造

在我国文化“走出去”的发展战略进程中,外宣出版物只有丰富跨文化内容,创新宣传战略,以国际版权合作提升竞争力,培养专业型外宣出版人才,才能立足本土,面向世界,打造我国外宣出版物的成功形象.