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941.
(一)引入师:儿童乐园里面有很多好玩的游艺项目,现在我们就一起去看一看,大家注意观察一下它们分别是怎样运动变化的。 相似文献
942.
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第88-89页。
教学目标:
1.使学生理解并掌握梯形的面积计算公式,能正确地应用公式进行计算。 相似文献
943.
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级下册第118。119页“邮票中的数学问题”。
教学目标:
1.了解“邮票”的相关知识,理解我国邮政业务的“资费标准”,并能运用“资费标准”确定信函的邮资,探究合理的邮资支付方式。 相似文献
944.
教学内容:苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级上册第83页例2、“练一练”以及练习十六的相关习题。 相似文献
945.
946.
教学准备
六个小组的器材:有等底等高的圆柱与圆锥,不等底等高的圆柱与圆锥,六个盛满细沙的玻璃器皿。 相似文献
947.
教学片段
学生通过回忆、看书等方式明确本单元的知识点是“小数的意义和读写法、小数的性质和大小比较、生活中的小数、求一个小数的近似数”四个部分。 相似文献
948.
教学内容:苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级上册第68-70页的例1、例2以及相应的“试一试”和“练一练”。教学目标:1.使学生在具体情境中理解比的意义,掌握比的读写方法,知道比的各部分名称,会求比值。 相似文献
949.
教学内容:苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级下册第66~67页例题、“试一试”,第68页“想想做做”第1~5题。
教学目标:
1.通过找一找、折一折、比一比、画一两等活动认识直角、锐角和钝角。 相似文献
950.
教学内容:苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第四单元第47—49页。
教学目标:
1.使学生亲历探索小数加减法计算方法的过程,体会小数加减法与整数加减法在算理上的联系,初步掌握小数加减法的计算方法。 相似文献