远程教育教师专业发展研究

随着我国教育改革的不断深入,对远程教育教师专业化的要求越来越高,迫切需要不断提高教师的专业化水平。对远程教育教师专业发展的研究不但可以帮助我们设计、规划专业发展的内容和方法,而且亦可以找出远程教育环境下教师专业发展存在的问题及方向,从而提升远程教育教师适应远程教育发展的需求。     

初中语文复习中应仔细斟酌的四点

初中的语文复习,具体说就是背、写、说的练习,也就是说要积累一定的古诗词,写一些心得、感悟、想法、片断,学习在一些生活场景说一些合适的话。那么,怎样才能让自己背得有用、写得生动、说得得体？怎样才能提高语文复习的效率？这就需要我们仔细斟酌以下几点：     

2013年小学语文总复习指导全攻略

小学语文总复习以《语文课程标准》为依据,以冀教版和人教版教材为依托,从复习的策略、方法、技能、评价等方面入手,力求体现知识梳理与策略指导、复习指导与评价相结合,做到全面、系统、有针对性的指导。     

再访史学大师李学勤先生——治学经历(1955—1976)

史学大师李学勤先生从上世纪50年代初走上学术道路。由甲骨"文武丁卜辞"的争论进入甲骨学研究领域,在甲骨文的分类和断代方面,首次提出同一王世不见得只有一类卜辞,同一类卜辞也不见得属于一个王世;首创殷墟甲骨非王卜辞说;根据甲骨卜辞和铜器铭文史料,创始用地理排谱的方法研究殷商历史地理。首次鉴定出西周甲骨文。首次提出战国文字五系说,对战国各种文字作综合研究,促使战国文字研究学科形成。首次推测洛达庙类型文化属于夏代。跟随侯外庐先生从事思想史研究。揭开明末清初大学者方以智遭迫害而死的隐秘真相。60多年过去了,李先生当时提出的这些学术观点至今仍被学界沿用,并日趋完善;他推测二里头属于夏文化等学术观点得到了考古发现的进一步验证。虎年春节前一个晴朗的下午,笔者在中国社会科学院历史所宫长为研究员的陪同下,拜访了史学大师李学勤先生。同时,邀请了中国社会科学院历史研究所副研究员王泽文博士和助理研究员任会斌博士撰写了两篇专题论文,与访谈一同发表,以飨读者。     

高山仰止 惠泽学林——向史学大师李学勤先生致敬!

李学勤先生是学界高山仰止的史学大师,也是惠泽学林、平易近人的良师益友。我第一次拜访李学勤先生是在2003年10月13日,至今已10年。2003年10月,正是我校专升本的关键时刻,我尊学校领导嘱托,撰写了《邯郸师专与赵文化研究》一文,经梁涛、宫长为二位引荐,第一次拜访了李学勤先生。经李先生审阅指正,并题签"邯郸师专与赵文化研究"和拙作一起发表在新华社主办的《新华每日电讯》,扩大了学校的影响,为学校专升本顺利通过做出了贡献。     

第3讲审题准确、立意求新,高分自在囊中

一、阅卷场的故事耐人寻味 2012年6月22日上午8点,某市中考作文阅卷现场,作文阅卷组正在举行一个简短的会议.首先,阅卷组长就评卷标准、评分细则作了进一步说明,并要求大家议定标杆作文的标准.老师们就此对标杆作文的审题和立意纷纷发表各自的意见.其间,有赞同之声,有争议之言,也有辩解之语,一时间,小小的会议室变得异常热闹.     

高速公路路线设计研究

路线方案是高速公路设计的灵魂。合理的路线方案,能有效降低工程造价,加快施工进度,实现高速公路建设目标。本文根据多年来的设计经验,列举路线设计中的大量实例,为高速公路路线设计提供参考。     

研发强度、专利行为与企业绩效

在外部政策和内部资源双重约束下,中国企业专利行为是否存在背离技术创新和市场竞争的“异化”现象？专利创造、运用和保护能力在多大程度上有助于企业竞争力的提升？这是近十年来学界、政府和企业共同关注的问题。本文选取深圳市219家知识产权优势/示范企业作为全样本,对企业研发强度与专利申请动机、专利能力与企业绩效之间的关系进行实证分析。研究结果表明：样本企业的研发强度显著正向影响与技术创新强相关的专利申请动机,但与技术创新弱相关的专利申请动机无显著相关关系;总体而言,专利能力与企业绩效呈显著正相关关系,但专利创造能力、运用能力和保护能力对企业绩效的作用存在显著差异。上述研究结果对现行专利政策的调整和完善具有启发意义。     

中国运动心理学现状及发展趋势研究

运动心理学是心理学的分支,是体育科学中的新兴领域之一,尽管在我国起步较晚,但逐渐被人们所认识、接受.目前,运动心理学在体育中的不断运用,为体育事业增添了新的动力.本文从研究的深度与广度剖析运动心理学目前的研究现状与今后的发展趋势.