如何构建有效的远程教育质量监控平台探究

本文在分析了教学资源、教师以及学生因素对远程教育教学质量影响的基础上,针对远程教育的特点,分别从课程设计、教学管理、教学实施、考核评价和师资队伍等方面探讨构建有效的远程教育教学质量监控平台,对提高现代远程教育教学质量有一定的借鉴作用。     

粤闽赣苏区红色资源的价值实现

粤闽赣交界区域的革命老区,有着丰富的以中央苏区为特色的红色资源。应该开发利用其资源优势,实现中央苏区红色资源的社会教育价值、经济发展价值以及区域城市品牌价值,推动区域经济社会发展。     

师范生教育研习研究

新一轮基础教育课程改革倡导教师要成为教学过程的研究者.教育研习作为一种新的教师职前教育实践课程,其设置就是为了适应这一要求.现阶段,教育研习正处于起步阶段.文章通过对教育研习概况、研习的方式方法、研习中的问题以及研习的改进策略的研究,以期促进教育研习课程的完善,推动教师专业化发展.     

基于多角度的置乱算法评价模型

本文从置乱算法本身和置乱结果两个方面对置乱算法进行评价,同时从位置改变、灰度改变、置乱结果图的灰度分布情况多个角度进行置乱分析。实验结果表明,此种评价模型是有效的。     

高职院校思想政治理论课教学创新思考

高职院校应"以服务为宗旨,以就业为导向,产学研相结合"为办学理念,创新高职院校思想政治理论课教学。     

本土化视角下湖南省高校啦啦操教学的推广策略

采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等方法,探索了湖南省本土化的特色元素、舞种、风格等,提出了湖南省高校啦啦操教学本土化的推广策略,以此促进啦啦操在国内向更快、更高、更强的方向前进。     

新媒体时代大学生心理健康教育的路径研究

深入推进大学生心理健康教育,已成为新形势下高等学校学生管理工作和人才素质培养工作的重要内容。本文基于我国大学生心理健康教育现状的分析,深入总结了当前高等学校心理健康教育工作中存在的主要问题,并提出了心理健康教育信息化和系统化是新媒体背景下深入推进大学生心理健康教育的最佳路径。     

基于CRF与规则的工程领域命名实体识别方法

在分析工程文本中命名实体实际特征的基础上,提出一种基于CRF与规则相结合的工程领域命名实体识别方法。在完善用户词典并对文本进行分词后,以短语级的粒度为原则从中确定特征,将文本交由CRF算法进行处理;分析CRF的处理结果,根据语言学规律及工程文本特点编写规则,对CRF处理结果进行优化。实验表明,该方法的全局F1值能够达到93．45。     

杆结构有限元分析

以有限元分析作为理论基础,将ANSYS10.0与其结合运用,完成了手动与计算得出位移结果的对比,同时完成了从二维图到到有限元分析的整个过程。该文使用有限元划分确定有限元分析方法,对二维杆单元分析计算出各节点的位移量和各不同洁面的杆的应力大小,并将计算结果与ANASY10.0的结果进行对比,通过结果对比评估计算结果。     

探讨建材检测中的误差分析与数据处理

随着国民经济的日益发展,建筑行业也迎来了新的发展机遇,要得到高质量的建筑工程,就必须使用高质量的建筑材料,从而对于建筑材料检测就有了重要的意义。本文是针对建筑材料检测中误差的分析探讨和对数据处理的研究。宗旨是提供建筑材料的合格率,保证整个建筑工程的安全。