Мо■ дорог■е одноклссники

Иногдлтомяченьскучюпосвоемклссу .Хотзаучбныйгод ,сличстно ,мыподнадоли(厌倦 )другдргуирдовалисьлтнимканкулам .Врмяразъединло(使分开 )нас ,отдалло(使疏远 )друготдргаиодноврменнопозвлилокакбысосторонвзглянтьнасеб .Японял,чтовсемоодноклссникидр…     

高等院校教师管理信息系统的分析与设计

高等院校的教师管理是一项较为庞杂的工作,在具体的操作中,如果能用计算机实现数字化管理,则可收到很好的效果.所以,高等院校教师管理信息系统的功能结构数据及网络规划等研究课题的开发就非常有意义,同时,在实践中也具有很强的实用性和操作性。     

试析九十年代世界中长跑训练发展特点与趋势

分析了90年代世界中长跑训练的发展特点,探讨和预测了其发展趋势。     

海阔凭鱼跃 天高任鸟飞——評《年輕人》杂志創刊号

年轻人办《年轻人》刊物,跟年轻人交知心朋友,为年轻人说话,替年轻人办事,做年轻人的良师益友,这是《年轻人》杂志的一大特点。据了解编辑部都是年轻人,平均年龄二十九岁。读了创刊号(第一期),不知不觉产生了“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的联想,因为年轻人最了解年轻人。青年们在想什么?干什么?需要的是什么?编辑们就有     

不讲诚信的李小奇

今天是星期六，上午十点过，我正在兴致勃勃地玩刚买的玩具“大赛沙”。李小奇到我家来找我玩，一进门就目不转睛地看着我的“大赛沙”．说：“嗨!我也玩一下，可以吗？”我看了他一眼，说：“我们一起玩吧。”     

高中地理新教材 第六单元 《人类的居住地与地理环境》 “6.4 城市化”教学设计

[教学目的 ]1 理解城市化的三个主要标志 ;2 了解世界城市化的进程 ;3 理解发达国家与发展中国家城市化的不同特点和原因。[教学重点 ]发达国家与发展中国家城市化的不同进程、特点及原因[教学难点 ]理解城市化的含义及主要标志[教学关键 ]城市化与社会经济发展之间的关系[教学方法 ]问答法、图表法、比较法、学生分组设疑解答法[教学用具 ]投影仪[教学过程 ][导入新课 ]联系实际 ,激发兴趣前面几节的学习我们已经知道 ,城市是社会经济发展到一定历史阶段才出现的 ,那么随着经济的发展 ,城市又是如何发展的呢 ?下面请看我们汾阳市的发展…     

论协作学习中的动机因素

协作学习不仅强调学生个体的认知加工活动,而且还特别关注学习同伴之间的合作互助活动,因此协作学习动机包含了学习动机和协作动机两个方面的含义。该文阐述了影响协作学习动机的因素,并从这些因素出发探讨了如何培养、激发和维持协作学习动机。     

后现代话语掩盖下的现实关怀——王蒙小说《青狐》寓意浅探

长篇小说《青狐》的深层寓意，主要是对80年代“极左政治思想回潮”与体制改革滞后的批判。王蒙把1个有关社会历史进程的宏大叙事的题材，巧妙地用“青狐”的恋爱与成名的故事作为包装，使之转换成以“边缘化叙事”的面目出现。这部小说，不仅是王蒙晚年小说艺术更臻成熟的标志，而且，也是中国当代文学中，现实主义话语与后现代主义话语互相磨合而产生新变的一种迹象。     

引导学生 走近数感

《数学课程标准》指出:“课程内容的学习,强调学生的数学活动,发展学生的数感……”;“数感主要表现在:理解数的意义;能用多种方法表示数;能在具体的情境中把握数的大小;能用数表达和交流信息;能为解决问题选择适当的算法;能估计运算的结果,并对结果的合理性作出解释。”具备了良好的数感,当我们遇到与数学有关的具体问题时,就有可能自然地、有意识地与数字联系起来,或者试图进一步用数