当前成人教育资源配置的现状与对策

成人教育资源是指各级各类成人学校所拥有的人力、物力和财力的总称。由于受传统观念的束缚,社会对成人教育的重视程度和认可程度不够,期望值不高,因而对成人教育管理偏松,投入偏少,要求偏低。这样,由于成人教育资源不合理配置而导致成人教育资源浪费的问题,越来越成为制约成人教育发展的主要因素,必须认真加以研究,切实予以解决。     

从新课程改革看德育网络的建设

个体良好首先品质的形成，受多种因素的影响，其中，创建优良的德育环境尤其重要，新课程改革的进行，使德育课程也发生了许多重大的变化，其中之一就是在丢弃网络不再仅仅局限于学校德育，而是把学生置于了鲜活的生活情境中，促进了德育中的学校，家庭，社会三位一体的德育网络，而家庭和社会这两个校外德育网络的建构为德育网络的完善和作为学校德育的补充占着重要的地位.     

情感因素在体育教学中的运用

<正> 情感是人对客观事物能否满足自己的需要而产生的一定态度的体验,它是在实践活动中产生、发展和变化的,情感在体育教学中也起着举足轻重的作用。事实证明,教师和学生情感的距离越近越好,亦即师生的心理量越小越好,这样越容易形成师生的协调活动。 体育教学的突出特点就是有比较鲜明、强烈的情感体验,这是其它科目所无法比拟的。在教与学的双边活动中,师生间融洽的情感,会形成较强的内聚力,使学生对教师产生信任、理解与支持,这是完成体育教学任务的重要条件之一。如果在教学中,师生之间存在着较大的情感距离,那么就难以形成融洽的关系和良好的教学氛围,师生之间无法协调、沟通,信息传递受阻,因而影响到教学任务的完成。情感具有两极性的特点,它可以是积极的,也可以是消极的。积极的情感能提高、增强人的活动能力,促进动作技能的掌握;消极的情感则会降低人的活动能力,不利于动作技能的掌握。如果在体育教学中,教师运用的教法不当或把自己的不良情绪带到课堂上,就会加大师生之间的情感距离,从而对学生产生消极的影响,降低学习兴趣。     

聚N-乙基丙烯酰胺水溶液的电泳行为及性质表征

采用正丁醇作辅助液,用界面电泳法研究N-乙基丙烯酰胺聚合物水溶液,在不同外加电场、浓度、温度下水解微粒的带电行为。认为该聚合物在水溶液体系中能水解成带有正、负电荷的两种粒子。     

“语段”分析例谈

“语段”分析例谈湖南／向明康语段是指由两句或两句以上的一组句子组成的段落，不含由一个句子构成的独句段落。语段在表现形式上有大于段、小于段或等于段三种情况。从语段的结构形式来说，多数呈起始、展开、终结三部分。从语段的表达方式看，有叙述型语段、描写型语段...     

力学体系的自由度

学习《理论力学》中刚体力学、分析力学部分时,常常遇到“自由度”的问题,而且往往是解决问题的基础和出发点。那么,什么是力学体系的“自由度”呢? “力学中完全决定力学体系在空间的位置所需的独立坐标的数目,叫做力学体系的自由度”。这里所说的“完全”,是指包括组成体系的所有各个质点的位置。     

中国国有医药制造产业组织系统协同度模型及实证分析

本文首先指出了产业组织系统自组织协同演化程度定量测度的必要性，并论证了经济效益指标、科技评价指标作为测度输入变量的充要性。在构造了充分表征专业化、信息化序参量和产业组织系统自组织协同宏观效果的具体指标体系基础上，给出了产业组织系统有序度、协同度模型。最后针对作为中国支柱产业之一的医药制造业进行了国有层面的实证分析。     

教师教育“一体化”的阶段性特征及对策

教师教育一体化是促进教师专业发展的自然选择,是世界范围内师范教育改革的普遍趋势。实际操作过程中,教师教育呈现出职前阶段的基础性、入职阶段的关键性、职后阶段的发展性等特点,在不同的培养和培训阶段应该有相应的针对性。