剑桥少儿英语全方略

语法结构、功能意念讲练篇ⅥChip Goes to School It's 6:30 in the morning.It's time for breakfast. Chip is very tired. Chip gets out of bed and puts on his clothes. He is wearing a red shirt,blue pants and green shoes. "What's for breakfast?"There are pancakes,     

考试题型篇Ⅰ

在此前的栏目中,我们讲解了剑桥少儿英语的词汇、功能意念、话题和语法结构项目等,相信大家对剑桥英语学习内容有了一定的了解,希望大家根据剑桥少儿英语考试大纲的要求,在掌握规定的词汇和语法项目的基础上,能运用这些语言知识来表达和理解     

谈几个电磁学问题的间接求解

解题中往往会碰到一些较复杂的问题,直接求解这些问题比较难。如果借助一定的等量关系将研究对象加以转换,则可将复杂问题的求解变成简单问题的求解,从而收到化繁为简的效果。 一、挖掘等量关系,转换研究对象 题目中若隐含现成的等量关系,则尽量把这种关系挖掘出来,以实现研究对象的转换。 例1 如图1所示,A为正点电荷,电量为Q,BC为一狭长的空腔导体,长为L,A离B端的距离为r,P是空腔导体内部的中点。导体处于平衡状态,试求导体BC上的感应电荷所产生的电场在P点的电场强度大小。 分析 如果直接求解题中问题,则需将导体上各部分的感应电荷在P点产生的场强进行合成,比较繁琐,而且感应电荷的分布状况未知,是很难求解的。由于BC导体处于静电平衡状态,故P点总的场强应为零,感应电荷在P点产生的场强E,应与场电荷A在P点产生的场强E大小相等、方向相反,彼此抵消。     

用LASER-310型微计算机辅助“二次函数图象和性质”课堂教学

“二次函数的图象和性质”(原全日制初中代数课本第四册第三章第四节),在中学代数教学中,既是一个重点,又是一个难点.特别是从坐标变换(平移)的角度来讨论二次函数的性质,更使刚建立坐标概念不久的学生感到头绪纷繁,难于理解.因此如何使用现代化教学手段,特别是微电脑来辅助这部分教材的常规课堂教学,以便帮助学生更好地理解与掌握较难或较抽象的一些概念,是个值得研究的问题.本文介绍一个用BASIC编写的程序,打入计算机后,能在屏幕上演示二次函数Y=AX~2+BX+C的图象和性质,使     

概率论中随机事件与概率等几个重要概念的教学

随机事件与概率是概率论中最重要和最基本的概念,只有正确地理解和真正的掌握,才能学好概率论．概率论是研究现实世界随机现象数量规律的一门科学,其思维方法独特,教学中应注意讲清讲透概念,积极引导学生思考、探索,培养学生的思维方法,提高学生的思维能力．本文就概率论中随机事件与概率等几个重要概念,谈谈教学体会．     

物理教育改革中的情感应用

一、情感应用的作用情感伴随着人的一生,积极的情感能够促进学生认知的发展,是学生进行创造性学习的强大动力。让我们来作个比较:物理学研究运用逻辑思维和数学语言,风格是严谨的;音乐则主要运用形象思维和艺术语言,风格是浪漫的。那么是否意味两者泾渭分明呢?非也。缜密的思维也可以穿上丰富的外衣,优美的主旋律传递的是前进的思想!我们要主动改革理科教学的旧模式,从传统的传递式教育向沟通式教育转化,使得学生从被动地接受知识向积极主动地建构知识转     

网络信息保护新规下的网络反腐形势分析

为了防止网络上出现泄露个人身份、散布个人隐私等侵害公民合法权益的行为,《全国人民代表大会常务委员会关于加强网络信息保护的决定》规定,在出现此类情况或者受到商业性电子信息侵扰时,公民有权要求网络服务提供者删除有关信息或者采取其他必要措施予以制止。这一规定可以有效保护公民的隐私权等合法权益不被侵犯,但在实践中也有可能被涉嫌腐败的人员利用,干扰网络反腐行动。推行网络实名制在相当程度上认可了公民进行实名网络反腐的权利,为防止涉及网络反腐内容的"网络信息删除权"滥用,应补充规定,要求权利主张者提供一定的证据,否则不予删除相关的网络信息。     

考试题型篇Ⅲ

三级口语考试参考样卷引导员将考生带到口语考官面前并介绍:Hello.This is Maria. 考官:Hello,my name's X. 考生:Hello. 考官:What'S your other name? 考生:Femandez. 考官:How old are you? 考生:11.     

电视体育传播中形与意的对抗和融合

运用传播学、文艺学的基本理论,分析了电视体育传播中的文化表达模式,发现电视传播最大的优势在于突出体育文化的形,在表达体育文化意的方面则显示出许多弱点和不足。指出:电视体育传播应通过对人的集中关照,实现文化表达中形与意的兼备。     

整体推进 提高校本研训的质量

近年来,平遥县以基础教育课程改革为契机,突出教师专业化建设、课堂教学模式构建、教育教学评价探索“三大重点”,立足校本研训,切实加强教科研工作,取得了比较明显的成效。一、加强统筹,发挥宏观导向作用为强化全县学校的教科研工作和教师教科研的自觉意识和行动,平遥县加强全面统筹,并从教研网络、研训制度等方面积极宏观导向。1.健全教科研网络。近年来,平遥县进一步加强了各级教研网络建设。全县建立了县级、乡(镇)级、校级三级教研网络,确定了5所县级课改示范校和67所课改实验基地校。在高中领域成立校际教研中心;在初中领域分区域成立…