中国城市化进程中的信用化发展

本文从城市发展进程的角度来讨论城市信息化，通过将中国的城市化与世界同期进行横向对比和对我国城市化进程的预期，从宏观上说明了中国城市信息经发展与城市化进程相一致及其发展方向。     

个人数字图书馆研究探讨

国内外个人数字图书馆发展研究目前还处于萌芽状态。个人数字图书馆是公共数字图书馆服务的延伸，以信息、知识共享为原则，并实现从信息管理到知识管理的升华。本文对个人数字图书馆定义、本质、功能、构建模式、信息组织、知识组织、检索、知识管理等方面进行了初步探讨，认为个人数字图书馆研究与心理学、认知科学、行为学、计算机科学、信息学、语义学等相关。     

空间位置对美国数字鸿沟影响分析

空间位置对美国数字鸿沟的影响不仅表现在各区域和各州的计算机、电话和因特网普及方面存在着显著的差异 ,还表现在乡村、城镇和中心城市的计算机、电话和因特网普及方面也存在着显著的不同     

基于AHP方法的企业生产系统柔性评价

通过对企业生产系统柔性的分析，建立了生产系统柔性的递阶层次结构，运用层次分析法时企业生产系统柔性进行了评价，从而为提高企业生产系统柔性提供了有益的理论参考。     

海岛型超细短纤维的生产及其在高仿真超细皮革中的应用

纺制定岛型复合短纤维除了要使用两组螺杆挤出机熔融外，其关键的设备主要是海岛型复合喷丝组件。     

影响美国数字鸿沟的因素分析

不仅美国不同区域之间和各州之间存在数字鸿沟问题，而且在美国城乡、不同种族、不同年龄、不同家庭类型、不同教育水平和不同收入水平的家庭之闻都存在数字鸿沟问题。     

个性化教学设计与实施策略

在个性化教学理念指导下,课程教学呈现出与标准化、划一性教学不同的目标导向和价值追求,也需要探索与之相对应的教学设计与实施策略。笔者结合实践经验,从教学目标、教学内容、学习组织形式、教师指导、学习环境、学习评价六个方面,分析了个性化教学设计与实施的基本策略。     

工学结合模式下《活动目录的规划、实现和管理》课程教学改革

高职教育强调以"工学结合"模式进行改革,其核心是以工作过程为导向的课程开发和以行动为导向的教学模式改革。本文主要阐述《活动目录的规划、实现和管理》课程教学改革的课程开发理念与思路、教学内容与教学模式的创新、教学方法以及教学考核评价机制的改革。     

语文训练的“三有”法则

课改以来,不少地方以“朗读、体会”为小学语文教学的主要手段乃至唯一手段,似乎谈“训练”就意味着落后,意味着与课改背道而驰。但是,如果我们能坐下来仔细审视新课标,就不难发现,其实“课标”所反对的是课堂内繁锁、机械的训练;是那些功利性很强的对学生能力提高却有百害而无一利的“题海战”;