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41.
廉红学 《中国教育技术装备》2009,(5)
随着计算机技术的不断发展和素质教育的全面推进,多媒体在学生愉悦学习、创新学习中发挥着日益巨大的作用。课堂是一个特定的空间,学生在课堂上学习的主动性、积极性是学生学习主体性的生动体现。因此,教师必须合理使用教材,灵活地运用电教、多媒体教学手段,在课堂上充分调动学生的积极性,使学生在轻松、欢乐中获取知识。 相似文献
42.
43.
赵军政 《陕西理工学院学报(社会科学版)》1988,(4)
关于人的需要问题,诚如胡乔木同志所说:“具体地研究人们的需要、具体地研究如何发展和改进我们的各项建设以更好的满足这些需要……应该承认,这一工作还没有引起全党的普遍注意”。更有人将关心人的需要同资产阶级利己主义混为一谈,窒息了理论研究,直接挫伤了人们实践的积极性,使实践的盲目性似乎有了理论的根据。笔者试述己见,以就教于同仁。 相似文献
44.
韩进廉 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(4)
要使我们的文学史研究具有整体性和理论性,就必须建立一门新学科—文学史学。文学史学应总结前人编写文学史的经验、教训,开展对文学史研究的研究;建构中国文学史学,必须从中国文学史的实际出发,突出表现中国文学的民族风格,必须走自己的路,还需更新观念,探讨新方法。 相似文献
45.
韩进廉 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1976,(5)
张春桥的一首题为《俺们的春天》的反动诗,原载一九三四年十二月十六日出版的《文学季刊》第四期.这首长达五十四行,用白话写的黑诗,是一棵污蔑城市产业工人的大毒草.诗中以"俺们"代表城市产业工人,以"春天"象征他们的理想.诗的开头写道:"太阳还没睡醒",高楼"还恋着星","俺们"就"扔下破席棚",离开"又要鼓肚的妻","半睡的滑过了柏油马路"去上工.是写工人的劳苦吗?否!是在留恋"昨夜的温存".当然也有劳苦,因而"也有模糊的悲痛".这劳苦也就勾起了"俺们"对"春天",即幸福生活的倾慕. 相似文献
46.
校企合作可以充分利用人力、物力、财力等多种资源,合理再分配,实现资源之间的优势互补。无论是对企业还是高校来说,都能很好地提高自身效率,实现双赢。本文就南京市校企合作现状进行研究,总结了校企合作存在的三种模式,进一步分析了其中存在的问题及解决问题的策略。 相似文献
47.
马克思主义三大来源中“人”的理论,是马克思主义“人”的理论的来源。马克思主义有关人的理论是对以往人学理论的扬弃。“现实的人”作为社会历史的主体,是马克思主义哲学革命性最根本的体现。主体与客体的相互作用与反作用、改造与被改造的关系,决定了“现实的人”的特性即主体性,其特点包括:自主性、自觉性、创造性。 相似文献
48.
韩进廉 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1979,(4)
苏轼是中国文学史上一位多才多艺的杰出作家.散文为"唐宋八大家"之一;诗歌首开宋诗新风气;词作一扫当时词坛绮艳柔靡的风尚;书法是继唐代颜真卿之后的巨擘.他还通晓音律,喜爱平话,懂得园林艺术,精于鉴赏吉金乐石.在美学领域里,称得上是一位全才.苏轼一生经历坎坷,他的创作,可以说是他坎坷身世的写照.他出知定州前后的遭际及其创作,正是他人生道路和创作实践的一个缩影.一苏轼在文学方面的成就无人否定,但在政治上却有人把他划入"保守派"加以贬 相似文献
49.
本文就新形势下,新疆南疆高校思想政治教育工作所面临的新情况、新问题、新挑战,以及如何就进一步加强和改进新疆南疆高校大学生思想政治教育工作提出了具体的建议和对策研究。 相似文献
50.