努力创造良好的教育机制——六谈如何对待越来越“犟”的青少年

青少年学生的“犟”,在很多时候表现为不听从教师的教导,甚至跟教师顶牛。学生这种“犟”的原因,除了前面分析过的学生自身的心理因素外,还跟教师的教育态度和教育行为不妥有关。或者说,教师的教育方式欠妥,是引起青少年学生“犟”的外部诱因。因此,要帮助青少年克服“犟”脾气,减少他们对教师的对立心理和行为,在师生间建立和谐的关系,形成良好的教育机制,教师就     

教育公平是社会公平的基础

教育需要公平,这已经成为人们的共识,也是大势所趋,人心所向。但据4月19日《中国网》报道,深圳杨先生的孩子今年已经上初三,15日下午4点半学校组织学生和家长开了一次“中考报名会及中考综合评价会”。     

决不可放弃诚信教育

老师是人类灵魂的工程师,必须要做到为人师表。老师好的行为、好的教育方法、好的思想等,会让学生受益终生,反之则会贻害学生,并付出沉重的代价。据2月28日《扬子晚报》报道,滨海县8名考生在去年艺术类高等院校美术专业考试中,因集体作弊被当场发现,以至于被取消高考报考资格,其行为被记入高     

媒介视域中功能与仪式的重合

本文以威廉斯的“社会意向”说与梅罗维茨情境理论为指导,分析在媒介新技术的扩散过程中,使用情境的分离以及由此产生的对媒介认知的差异,并以3G手机作为例,分析认为新媒介技术随着扩散情境的变化,会带来人们对媒介使用的功能性与仪式性的差异。     

“LED联播网”:全媒体转型的新路径——南方报业新视界传媒公司采访纪实

广州北京路步行街,每天都是熙熙攘攘、人流如织。作为广州城建之始所在地,该街位于广州市老城区,拥有千年古城遗址,同时也是广州最繁华的商业购物中心地带,浓厚的历史文化氛围和强烈的现代商业气息在这里碰撞融合。漫步于北京路与中山五路交汇处,在路口西南角香港城的外墙上,一座全彩LED显示屏赫然映入眼帘。驻足观看,就会发现,这块LED显示屏与普通广告屏有所不同,除广告信息以外,它还滚动播报新闻资讯,并不时地发布公益信息和公益广告。     

高校“创先争优”常态化、长效化机制研究

在高校党的基层组织和党员中开展"创先争优"活动,是新形势下加强高校党的先进性建设的有效载体和有力抓手。实现高校"创先争优"活动的常态化、长效化,可采取以下方法:建立健全激励约束机制;广泛吸收广大教职工群众参与考评;建立健全高校管理措施的统筹结合;发挥先进典型的示范作用;全体党员要以积极的心态接受党性锤炼。     

校园电视德育深广度的思考

本文从校园电视节目内容的系统性、活动的多样性和视角的多元化三个角度进行思考,阐述了拓展校园电视台德育功能广度的必要性,以及我校相应的做法。之后,对校园电视德育深度开发进行思考。总结出三方面心得：一是节目播放定时定量是德育功能深度的保证;二是观后反思是挖掘德育功能深度的必然过程;三是学生“当家作主”是挖掘德育功能深度的必由之路。并围绕这三方面,阐述了我校在开发探索中的做法。最后提出电视德育功能广度和深度的探索永无止境,要不断的深化和完善。     

城市水体景观的生态设计方法

水体景观的生态设计对于整个城市的可持续发展有着十分重要的意义．本文结合国内外水体景观生态设计的经验教训,提出从水体形态、水源供给以及水体生物链三个方面对水体景观进行生态设计的方法．     

关注个体生命生长的美国基础教育

<正>有幸随首届"成长中的教育家"中国小学校长高研班到美国哥伦比亚大学教师学院学习,听取了许多教授、专家关于美国教育的讲座,深入小学、初中、高中、大学进行了考察,并粗略地了解了美国的政治、经济、文化和历史。美国的基础教育给我留下了一些很具体的印象,有许多可取之处。其中,我认为最值得我们借鉴的就是关注个体生命生长的理念和做法。生长,就是让生命个体自我成长;关注个体生命生长,就是为个体生命生长提供阳光雨露,修枝除草等有益的帮助。     

“复式条形统计图”教学实录与评析

教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册第99页“复式条形统计图”。 教学目标： 1．体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,进一步体会统计在现实生活中的作用,理解数学与生活的密切联系。