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31.
韩进廉 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1976,(5)
张春桥的一首题为《俺们的春天》的反动诗,原载一九三四年十二月十六日出版的《文学季刊》第四期.这首长达五十四行,用白话写的黑诗,是一棵污蔑城市产业工人的大毒草.诗中以"俺们"代表城市产业工人,以"春天"象征他们的理想.诗的开头写道:"太阳还没睡醒",高楼"还恋着星","俺们"就"扔下破席棚",离开"又要鼓肚的妻","半睡的滑过了柏油马路"去上工.是写工人的劳苦吗?否!是在留恋"昨夜的温存".当然也有劳苦,因而"也有模糊的悲痛".这劳苦也就勾起了"俺们"对"春天",即幸福生活的倾慕. 相似文献
32.
韩进廉 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1979,(4)
苏轼是中国文学史上一位多才多艺的杰出作家.散文为"唐宋八大家"之一;诗歌首开宋诗新风气;词作一扫当时词坛绮艳柔靡的风尚;书法是继唐代颜真卿之后的巨擘.他还通晓音律,喜爱平话,懂得园林艺术,精于鉴赏吉金乐石.在美学领域里,称得上是一位全才.苏轼一生经历坎坷,他的创作,可以说是他坎坷身世的写照.他出知定州前后的遭际及其创作,正是他人生道路和创作实践的一个缩影.一苏轼在文学方面的成就无人否定,但在政治上却有人把他划入"保守派"加以贬 相似文献
33.
34.
论研究生教育在高层次人力资源开发中的主渠道作用 总被引:1,自引:0,他引:1
章从人力资源与人力资本的比较入手,通过对高层次人力资源开发的涵义、途径以及研究生教育的内涵、特征、发展趋势的探讨,论述了研究生在高层次人力资源开发中的主渠道作用。 相似文献
35.
韩进廉 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1985,(4)
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许?为有源头活水来.这是南宋理学集大成者朱熹的著名诗篇《观书有感》二首之一.他讲的是读书,这里借以说明中国文学史上与唐诗、宋词、明清小说相媲美的元曲——这镜子般的一池清水之所以"清如许",也只是"为有源头活水来".一切文艺作品都是一定的社会生活 相似文献
36.
迄今为止,国内教育界所谈的教学研究都是指专家学者进行的理论研究,没有谈到教育实际工作者(主要指教师)在教学过程中进行的实际应用研究。这是教学研究的一个薄弱环节。任何事物都是作为过程展开的,教学应用研究也是一个过程。恩格斯说过:“世界不是一成不变的集合体,而是过程的集合体。”(《马克思恩格思选集》,第四卷,第239—240页)因而对教育应用研究过程的探讨,有助于把握教育应用研究的 相似文献
37.
在教学过程中,布置作业是不可或缺的重要环节之一,它可以综合检测教与学的效果。然而,在当前呼吁减轻学生过重的课业负担这一大背景下,布置过多的作业固不可取。这就牵涉到如何布置作业的问题,即既要限制作业的量,又要保证作业的质。这就必须完善一套对作业的质量是否有效的评价方案。 相似文献
38.
廉莹玉 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(5)
在全面推进素质教育的今天,高考理科综合命题离不开能力立意这一主题,能力是以知识为载体的,脱离知识就没有能力的存在。因此生物科的复习,前提是抓本学科的基础知识、基本技能的过关,只有扎实的双基才能用正确的生物学观点、知识分析问题、解决问题,才能有多元化的能力。再说有的试题本身就是考查认知水平的知识。为此,笔者认为高考生物科复习应坚持以《考试大纲》和《考试说明》的能力要求为出发点,根据高考中题目的立意和表达形式的新变化,以重视培养学生的能力为生物复习的目标。 相似文献
39.
40.
廉中宇 《学生之友(小学版)》2011,(4):22-22
引言
《心灵七游戏》中写到:“如果把人间比作原野,每个人都是这片原野上长着的茂盛的植物。”那么班级好比原野,学生好比原野中的植物. 相似文献