首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2603篇
  免费   20篇
  国内免费   11篇
教育   1892篇
科学研究   294篇
各国文化   2篇
体育   85篇
综合类   82篇
文化理论   21篇
信息传播   258篇
  2024年   10篇
  2023年   37篇
  2022年   51篇
  2021年   33篇
  2020年   40篇
  2019年   31篇
  2018年   23篇
  2017年   17篇
  2016年   19篇
  2015年   56篇
  2014年   159篇
  2013年   168篇
  2012年   147篇
  2011年   184篇
  2010年   138篇
  2009年   155篇
  2008年   161篇
  2007年   165篇
  2006年   120篇
  2005年   132篇
  2004年   92篇
  2003年   105篇
  2002年   95篇
  2001年   52篇
  2000年   67篇
  1999年   57篇
  1998年   27篇
  1997年   34篇
  1996年   32篇
  1995年   39篇
  1994年   34篇
  1993年   19篇
  1992年   12篇
  1991年   17篇
  1990年   8篇
  1989年   14篇
  1988年   12篇
  1987年   8篇
  1986年   10篇
  1985年   7篇
  1984年   6篇
  1983年   6篇
  1982年   6篇
  1981年   5篇
  1980年   6篇
  1978年   2篇
  1958年   2篇
  1956年   2篇
  1953年   4篇
  1951年   1篇
排序方式: 共有2634条查询结果,搜索用时 8 毫秒
961.
实施乡村振兴战略,是新时代做好“三农”工作的总抓手,农林院校具有不可替代的作用。为培养具有“大国三农”情怀、旨在解决复杂乡村工程问题的复合型人才,农林院校要针对工程类专业的现状和发展要求,更新原有知识体系和人才培养模式,构建农林院校工程类专业创新型培养模式。  相似文献   
962.
本研究选取高中化学“二氧化硫漂白性”内容中的品红褪色实验进行设计,将该实验与数字化实验相结合,通过二氧化硫气体与品红溶液反应、品红与酸和碱反应两个方面探究品红褪色的机理。同时探究影响褪色后品红颜色复原的因素,从使品红褪色反应物的种类、品红的种类和品红的浓度三个角度进行探究,通过比较颜色复原所需时间,探讨不同因素对颜色复原起抑制还是促进作用。  相似文献   
963.
<正>每一位孩子都是每一个家庭中最宝贵的星星,照耀着家庭这片美好的天空;每一颗独特的星星,聚在一起,便创造了一个星光璀璨的班级。在我们二(1)班的星空中,就有这样的一颗星星,温暖而特别。“廖老师,你们班那个小朋友上课捣乱,不听老师指挥,你来一下。”在教室里改作业的我收到体育老师的报告,放下课本立马朝着操场方向跑去。当我来到学生旁边时,其他孩子是按照队列位置排好队伍,在跟着老师做操,  相似文献   
964.
随着我国经济快速发展,人民生活水平的不断提升,对旅游的需求呈现出高速增长的趋势,为满足人们的旅游需求,各地区加快旅游产业发展.但在旅游产业发展、旅游产品开发的过程中却表现出较为严重的同质化现象,旅游产品缺乏特色和文化内涵,对游客的吸引力显得较为不足.基于此,该文首先对文化旅游的内涵以及文化旅游产品开发的基本原则做简单概...  相似文献   
965.
966.
967.
2012年11月4-6日,在北京大学图书馆建馆110周年庆典之际,"变革与走向:重新定义大学图书馆的未来"国际会议暨环太平洋数字图书馆联盟(PRDLA)2012年年会成功举办。来自美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、荷兰、波兰、印度、新加坡、沙特阿拉伯、巴基斯坦等国家以及香港、澳门、台湾、大陆地区的高校图书馆界代表240多人参加了会议。会议主要研讨了6个当前图书馆界最关心的领域,分别是:战略规划与管理创新;数据管理与数据服务;社会媒体与共享空间;联盟、合作与共享;知识发现与学科服务;用户研究与服务推广。通过对会议6个专题20多位发言人的主要报告进行综述和分析,总结了此次国际会议的学术成果和相关专题研究的发展趋势。  相似文献   
968.
廖淑珍 《广西教育》2013,(41):66-67
在小学数学教学中,教师应激发学生学习数学的兴趣,引导学生积极主动地参与数学活动,并向学生提供充分经历数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。因此,在小学数学教学中,要让学生真正经历“学数学”的过程,注意做到以下几点。  相似文献   
969.
廖建威 《广西教育》2013,(43):114-115,117
从软硬件投入、学生读者阅读需求偏好、图情服务、知识再造服务体系等方面分析广西高职院校图书馆馆藏资源使用率不高的原因,并提出高职院校图书馆嵌入式学生读者服务体系构建思路。  相似文献   
970.
廖旭升 《广西教育》2013,(31):155-156
分析现阶段高职生专利意识的现状,从建设创新型国家视角阐述培养高职学生专利意识的方法和途径,以及高职学生申请专利时应该注意的几个问题。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号