MOOC：图书馆员职业发展新平台——以Hyperlib MOOC为例

从课程结构、课程效果及改进等方面,介绍了圣何塞州立大学的Hyperlib MOOC——第一门针对图情领域从业人员职业发展的大规模开放在线课程,探讨其成功经验及对我国的启示:组建专业教学团队,定制化的学习环境,参与式学习向导团队,课程内容与实践工作密切结合,利用社交媒体进行宣传等.MOOC作为未来图书馆员职业培训的一种有效模式,其课程设计应贴近工作实践,并努力提高证书含金量及行业认可度.表1.参考文献21.     

生病的大象

每年的教师节前夕,我和同学们都要去拜访李老师。李老师虽然两鬓斑白,但红光满面,每次聚会时,她总要给我们讲一些为人处世、有所作为的小故事,一如回到当年的教室,令我们心里充满阳光和温馨。今年的教师节,李老师“鸟枪换炮”,由“讲小故事”改为“光碟盛宴”,所放的第一张光碟是动物—大象。在热带草原上,一只大象步履蹒跚,艰难地在烈日下行走。解说词旁白:这是一只正在生病的大象,它要独自步行30多公里,去草原深处采摘一种植物。据说吃下那种植物,大象病很快就能好转、痊愈。原来它是一只生病的大象,怎么身边没有陪护呢?我心生怜悯。屏幕…     

看马戏

那还是在我少年的时候,有一次,我和父亲排队买看马戏的票。等了很久,终于,我们和售票窗之间只隔着一家人了。这家人给我的印象很深。他们有8个孩子,看起来最大的也还不到12岁。从他们的穿着可以判断出他们家并不富裕,不过,他们的衣服虽然都是些便宜货,但却非常干净整洁。孩子们都彬彬有礼,言谈举止间显露出良好的家教。他们手拉着手站在父母身后,排成一队。他们都显得很兴奋,一直在叽里呱啦地谈论着小丑、大象以及当晚他们可能看到的其他角色。从他们的谈论中可以判断他们以前从未看过马戏。可以想象这个夜晚会成为他们童年生活中最精彩、最…     

虚拟仿真实验教学中心辅助下项目式学习在大学英语教学中的应用

随着教育信息化技术的不断发展,虚拟仿真教学技术因其先进性在全国快速推广。本文尝试将其与项目式学习的理念相结合,并应用于大学英语教学改革中。综合课内课外,以课堂授课为切分点,分三个时段探讨依托虚拟仿真实验教学中心的项目式学习实施方式,以期提高非英语专业学习者英语语言实际应用能力。     

猫和两个麻雀

有一只猫,他和一个很年轻的麻雀同年出生,从小就跟他住在一起。鸟笼和猫篮都有同样的家神庇护着。猫往往和麻雀嬉戏:一个用嘴奋击,一个用爪相戏。可是猫总是饶恕他的朋友,只给他很轻的处罚:他不忍使用利爪,惟恐伤害     

试论科技期刊的数字化发展

为加快科技期刊数字化进程,提高科技期刊的竞争力,分别从科技期刊的选题策划、内容加工、出版发行三方面试论了科技期刊的数字化发展思路,提出了科技期刊数字化的具体建议。     

怪图书

迈克尔、安德烈亚、埃米莉、瑞安和我排队向图书馆走去。这座图书馆是今年暑假才建起来的。     

蚂蚁和鱼,谁是弄潮儿?

蚂蚁家族的洞穴原本在离海几百米的荒草地,由于食物短缺,各个家族的竞争相当激烈。蚂蚁家族成员几乎倾巢出洞,每日也很难寻觅到足量的食物,大量的蚂蚁因饥饿而死。好端端的一个大家庭,日渐衰败,活下来的成员真成了热锅上的蚂蚁,急得团团转。     

“真男人”们,醒一醒!

“真男人”们是时候醒过来,帮自己解除身体和精神两方面的全国性健康危机了。身体健康方面当今,在男性当中流行着一种悄无声息的健康危机。这种危机不是简单地指前列腺癌或者心脏病。它包括一般男     

薇拉拉VS大傻老师

第一回合短兵相接下了晚自习,薇拉拉塞着耳机走在校园里,脑袋一片空白。薇拉拉怎么也没想到这次班委会的选举自己会被大傻直接点名做班长。现在的薇拉拉,开始搞不清楚状况了。大傻何许人也?竟然让薇拉拉如此头痛?! 大傻其实并不傻,而且相当精明,不然也不会让薇