如何提高高中英语教学质量

我国的基础教育正处于"应试教育"向"素质教育"转轨的关键时期,传统的教学内容及教学方法都发生了重大变化.在这个时期,如何提高高中英语的教育水平也就成为我们广大教师的任务.     

消除情绪波动

从事新闻报道工作的同志大概都会有这样的体会:高兴时,思路敏捷,顺风顺水,写得既快又好;情绪低落时,脑袋乱哄哄的,大半天也理不出个头绪。这在心理学上称为情绪波动。写稿中,保持良好的心境,将会使你的积极性、主动性、创造性得以正常发挥,提高写稿的效率。然而,在我们的情感世界里也不是一帆风顺的,有激流,亦有险滩;有坦途,亦有高原。谁也说不准那一刻生活会在我们的情感港湾里投进一颗石子,激起层层涟漪;不见稿的苦闷,会使你心境不佳,抑郁     

SOUND用法“发布会”

一、sound作为名词，泛指在自然界中任何耳朵能听到的声音，意为“声音；响声”，有可数和不可数两种用法。例如： When the bell sounds，you must come in．当铃声响时，你必须进来。     

难忘的前苏联宣传画

2007年是俄国十月革命胜利90周年。俄国十月革命后的宣传画，从一个侧面反映了前苏联的那段历史。     

最后的射门

眼前只是一片绿色,耳朵已被震耳的欢呼填满了! 我定了定神,披着蓝色的9号战袍跨入了球场。对面走来的是11个来自不鲁塔星球的大个——足有3米高。     

关于“猜一猜”的断想

今年上期,笔者在担任资兴市数学青年教师教学比武的评委期间,听了二十余节课,总体感觉参赛教师的课精彩纷呈,新课程理念在教学实践中得到了较好的体现。但是也有个别教学环节存在＂走过场＂之嫌。本文就＂猜一猜＂这个环节谈谈粗浅的看法。本次教学比武参赛选手的教学内容都是湘教版八年级下册3.1.4《三角形的中位线》。教师在引导学生探究三角形中     

王船山修身学说的基本理论与特征

王船山的修身学说继承了儒家的基本传统,他界定修身就是要消弭言语、行为、活动中不恰当的因素,使偏离道德规范的因素得到纠正;并强调了“修德于己”,“素行端贞”两个方面.船山修身学说的基本理论主要包括:化民成俗的修身目的论,天人合一的修身实质论,圣凡相通的修身标准论和内外交养的修身方法论.王船山修身学说的主要特征在于他注重修身的社会性功用,注重修身的实践之功夫,注重在修身中内养的作用.他综合理学和心学,构建了自己的怀抱着帝王之学的高贵追求的修身理论.