高校课程标准编制质量的现状调查与分析

高校课程标准的规范编制能够有效保障教学秩序,提升人才培养质量,然而一些课程标准却存在科学性、合理性、完整性不足等问题。高校在课程标准编制工作中要注重人才培养特色的凸显、基础理论课程的配套、教学方法与课程教学内容的匹配以及课程标准的权威性和课程标准编制工作的程序性。     

DYT型防溜停车器在实际运用维护中存在的问题及解决措施

本文介绍了DYT型防溜停车器在益阳驼峰实际运用维护中遇到的主要问题和采取的解决措施,保证了设备的正常运用,同时给厂家产品改进升级提供了现场第一手资料,也给全路其他采用DYT型停车器的编组站提供了一定的运用维护经验。     

浅谈我国体育运动学校中专足球必修课教学

对我国体育运动学校中专足球必修课教学工作进行探讨，认为应科学划分教学重点；实践教材要精讲多练；教学形式要多种多样；考核要全面注重效果。     

10省区调查显示：近四成教师仍以学生成绩论高低

中国青少年研究中心最新发布的《中国少年儿童十年发展状况研究报告（1999-2010）》指出,近十年来,相互尊重、平等相处,教师对学生一视同仁的程度虽然有所提高,但以学习成绩论高低的现象仍然存在,数据显示,有近四成教师仍以学生成绩论高低。     

基于SolidWorks的机械制造工艺学教学三维模型库的建设

在机械制造工艺学的教学实践中存在一些缺陷,通过应用SolidWorks建立教学三维模型库可以弥补缺陷的同时还可以极大程度的提高教学水平和教学质量。本文还对教学三维模型库进行了介绍,解决了关键问题。     

学科德育的困境反思与路径转换——基于教学伦理视角的思考

在学科德育实践中,教师习惯以德育思维审视学科德育,即着眼于挖掘各教学要素蕴含的德育资源。这虽然有助于教师抓住学科德育,但也使它陷入了一些困境,主要表现为出现附加式的学科德育,忽视教学方法的德育价值,忽视教学生活的道德化建构,遮蔽教师完整意义上的育人责任。导致这些困境的根本原因是德育与学科教学分离,这是制约学科德育的瓶颈问题。解决这一问题,需要从德育视角转向教学伦理视角。因为教学是一项道德的活动,合乎道德的教学与学科德育具有内在一致性,基于此教学的道德性应该是学科德育的内在要义。进而,实践学科德育要求教师立足并实现教学的本体价值;发展教学伦理意识,强化道德实践者的角色;关注教学生活的道德化建构;积极进行伦理反思。     

广州地区 PM1质量浓度对能见度的影响以及气溶胶吸湿增长因子

利用在线的气溶胶质量浓度与光学特性观测资料,对广州地区进行研究,得到下列3个结论.1)能见度与气溶胶质量浓度呈明显负相关关系.当PM1大于60μg/m3时,随PM1质量浓度降低,能见度变化不明显;当PM1小于60μg/m3时,随PM1质量浓度降低,能见度迅速升高.2)相对湿度对能见度的影响很大.当相对湿度在70%~80%范围内时,只有当PM1的质量浓度小于40μg/m3,能见度才能达到10 km;而当相对湿度为80%~85%,PM1的质量浓度必须小于20μg/m3,能见度才达到10 km.3)气溶胶吸湿增长因子f(RH)与相对湿度之间存在下列关系式:f(RH)=0.6+0.133×(1-RH100)-1.633,本地化的f(RH)与美国能见度观测网IMPROVE的湿度增长曲线在相对湿度为50%~80%之间具有可比性.     

初中体育课堂中运用导学式教学法的分析与探究

<正>随着"导学式"教学法在多领域的应用,在体育教学中,将"导学式"教学法运用在初中课堂的教学之中,通过教学过程中的引导学习,发挥学生的主观能动性,提高学生对体育运动的兴趣与积极性,并达到良好的教学效果。1当前初中体育课堂教学现状1.1教学目标缺失当前的初中体育课堂教学严重缺乏目标性,仅仅是将教学内容传达给学生,忽视了价值引导与人文关怀,难以使学生形成良好的道德人格以及心理健康水平。1.2教学设备缺乏初中体育课堂教学过程中的设备问题依旧存在,当前,所谓的设     

快乐

周四下午走进教室,一堆男孩子围着一本杂志看得津津有味,图片上橙衣军团张扬地笑着,信心爆棚的样子,"呆会儿上课不要身在曹营心在汉呀!"我说,他们哈哈一笑,收起杂志准备上     

浅谈税务筹划中会计政策的运用

税务筹划是纳税人在财税工作中对税收负担的低位选择行为,是市场经济条件下企业的必然选择,是企业在国家法律法规及政策允许的范围内合理节税、减少税负、获取利润的科学方法。税务筹划的方法应从税务筹划的概念、特征、原则等方面入手,具体探讨企业在生产经营过程中不同种税的筹划方法。本文以纳税人的角度,从费用、固定资产折旧、工资等方面详细阐述企业在涉税事项上的税收筹划和节税方法。