外伤性睫状体脱离手术治疗效果

目的：观察睫状体缝合复位术治疗外伤性睫状体脱离的临床疗效。方法：手术前通过裂隙灯三面镜和超声生物显微镜（UBM）检查及实时定位确定睫状体脱离的位置和范围,局麻下行睫状体缝合术治疗外伤性睫状体脱离13例（13眼）。结果：13例术后观察3～6个月以上,眼压、前房、瞳孔恢复正常,视力较术前有明显提高。结论：睫状体缝合术是治疗外伤性睫状体脱离的一种简单有效的手术方法。     

欠发达地区老龄化趋势预测与对策——以甘肃省环县为例

文章对甘肃省环县2008—2030年老年人口发展进行了预测,发现到2012年,环县进入老龄化社会,并结合老年人口规模在预测期内的变化趋势提出了应对建议与措施。     

遵循办学规律 实现科学发展

教育是一项规律性极强的工作,教育发展和学校发展都有自己的规律,教育的实施必须遵循教育对象成长的规律.因此,作为教育者,尤其是一校之长.必须按规律来办学,理性地对待教育现象、思考教育问题,用实事求是的态度和科学的精神,研究和对待教育中的问题,遵循并依赖规律办学,遵循并依赖规律实施教育行为,从而促进教育和学校的科学发展.     

走出学生课业负担越减越重的怪圈

当前,人们形容教育是“学生苦,教师累,校长忙”;形容老师是“起得比鸡早,睡得比狗晚”;形容学生是。一到五忙上学,六到七忙培优,每周七天无闲时”。从中折射出教育行业之忙、学生负担之重、教育备受关注的社会现实。当前中小学生课业负担过重主要表现在“三超三少”,“三超”：一是教学“超标”（或超纲）,即超出课程标准（教学大纲）的基本要求,只关注少数尖子生,而后进生接受困难;二是“超时”,即延长学生学习时间,加课、补课,不按时放学,     

大学教学伦理精神探析

在大众化背景下,大学教学质量提高问题越来越受到关注.不论具体的改革措施如何,整体而言大学教学改革必须立足于伦理道德基础上.因此,探讨大学教学的伦理精神就非常重要,它将为大学改革把握正确的方向与坚守自身的应有品质提供指导.在把握大学教学伦理性的基础上,大学应该确立人道主义与理性的教学伦理精神.     

新媒体环境下西安市党政干部媒介素养调查研究

在当今数字化、网络化、信息化时代,与大众生活密不可分的传媒业正在发生着深刻变化.以互联网、手机、通信技术为载体的新媒体,发展迅速,其即时性、互动性及海量信息存储等特性,使之成为人们获取信息、传递信息、反馈信息的重要渠道.众所周知,媒体尤其是新媒体是营造舆论导向和影响力的重要手段之一,如果对媒介没有理性的认识与控制,可能会导致媒介对人的精神形成反支配和反控制[1].     

中韩学生对华语电影中国传统文化元素的认知研究

近年来韩国电视剧、音乐、电影在中国文化市场掀起滚滚"韩流"热浪,让中国观众记住韩国明星、电视情节的同时也逐渐了解到韩国文化。同属于儒家文化圈,我们在了解韩国文化的同时,韩国人尤其是接触过中文(以留学生为代表)的年轻一代对中国文化的认知程度如何呢?本研究将以上海交通大学的中韩学生为研究对象,比较研究他们对华语电影中的中国传统文化元素不同层次的认知程度差异以及具体分析韩国留学生认知与他们学习中文的时间、在中国的居住时间这两个因素之间的关系。     

从“仇子明事件”谈舆论监督及记者自律

2010年7月28日,＂《经济观察报》记者因报道上市公司关联交易内幕遭全国通缉。＂的消息引爆网络。据发帖者称,《经济观察报》记者仇子明因为报道了上市公司凯恩股份关联交易内幕,遭到凯恩股份所在地浙江丽水遂昌县公安局网上通缉。     

民生新闻要勇于为弱势群体鼓与呼

2009年6月,河南省"开胸验肺"事件炒得沸沸扬扬,把弱势群体推上风口浪尖,做好民生新闻、为弱势群体鼓与呼成了各级新闻媒体的头等大事。新密市工人张海超自2004年6月到郑州振东耐磨材料有限公司上班后,先后从事过杂工、破碎、开压力机等有害工作。工作3年多后,他被多家医院诊断为尘肺,但企业拒绝为其提供相关资料,在向上级主管部门多次投诉后他得以被鉴     

小学数学课堂以“学”为核心的教学活动设计

<正>上课是教育教学的基本途径。怎样上好课,是教师探究的基本内容。当前的小学课堂上,教师习惯于从"教"出发设计和组织教学,"教"的思路是明晰的、连贯的,教师心中是有数的,而"学"的活动往往附属于"教"。我们的教学应以学习为核心,关注每一个具体的教学内容"应该怎么学"。教学活动设计要避免简单的知识复述和空泛的语言讨论,注重直观感受,让学生亲手操作、亲身体验、形象感知,经历知识的发现、概念的形成、规则的应用等学习过程。