新时期报业集团组织结构创新的几种模式

高效的组织结构是传媒企业实现经营战略的重要工具,是媒体获取和维系核心竞争力的先决条件.美国学者钱德勒提出"结构跟随战略"理论,认为当企业采取不同发展战略时,为了保证战略的成功,企业必须变革它的组织形式来适应企业战略的需要.     

谈大型会展成功举办的要素

会展是通过举办各种会议、展览、展销和节事来获得经济效益的行业,被称作无污染的绿色经济,它起源于欧洲,最早出现在1814年的维也纳会议.当时是为了解决外交和土地问题而举办,所以该会展的功能并未特别突显.之后,自首届世界博览会于1851年在伦教成功举办,会展业逐渐被各国重视并迅速发展成为一个新兴的行业.至今,它已经成为一个国家经济实力、总体规模和国际化程度的重要体现.     

新时代背景下的数学类专业新理科人才培养协同系统构建研究

该文在新时代背景下,基于系统论、控制论、协同论的视角,探讨聚焦如何培养数学类专业新理科人才。结合大数据、人工智能、5G等新技术、新业态、新变革,分别从人才培养方案、课程体系、师资队伍建设、实践环节等方面,探寻新时代背景下数学与应用数学、信息与计算科学、金融数学等与数据科学和大数据技术专业人才培养协同机制,努力构建数学类新理科专业人才培养协同系统。     

“输出驱动假设”指导下的课程设计及教学案例——以《新视野大学英语·读写教程4》(第二版)Unit 5S ection B为例

本文结合输出假设中说写目的语是检测最好方式的理念,以新视野大学英语读写教程为依托,将课程设计与输出假设相结合,将提高学生英语输出能力与人文关怀相结合,关注学生的需求和情感,激发学生的英语表达意愿,以期更好地促进学生全方位地发展。     

从一道函数与导数综合题谈解题方法的预判

笔者近日在本校高三年级听了一节2014届南昌市高三零模调研试卷讲评课,现摘录授课教师就最后一道题第（2）问的解法：     

—个代数不等式及其应用

本文首先介绍一个代数不等式,然后例说这个不等式在解决一类复杂的多元函数极值问题中的广泛应用．     

《不同的笑》教学设计

[教学目标] 1．学生能用与笑有关的词语表达自己的想法。2．学生能用“六何法”（何时、何人、何地、何事、为何、如何）理解课文内容。3．学生认识“笑”字成语。4．学生能评价不同的笑背后的含义。     

小学数学教学之我见

《小学数学课程标准》指出：“数学教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动,使学生通过数学活动,掌握基本的数学知识技能,初步学会从数学的角度去观察事物、思考问题,激发对数学的兴趣。”     

在猜想中培养学生的合情推理能力

<正>数学家波利亚曾言:"数学既要教证明,又要教猜想。"《义务教育数学课程标准(2011年版)》也指出,要"在参与观察、实验、猜想、证明、综合实践等数学活动中,发展合情推理和演绎推理能力,清晰地表达自己的想法"。数学猜想是人的思维在探索数学规律、本质时的一种策略,是建立在现有理论和客观事实基础上的逻辑假设。常用的合情推理有归纳和类比,合理的猜想正是