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廖奇志 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(4)
邓友梅大概是第一个没有自觉理论意识却又以风俗小说著称的寻根者。他师法老舍,力求在近代北京那种沉浸在不同层次的声色犬马之中的文化环境里发掘出民族精华来。虽然他对在小说中探讨昨天和今天的因果联系有一定的认识,但至少是非常模糊的,而“审美”始终是他小说创作的动因和目的。这就使他对传统文化接受这一问题的思考的出发点产生了某种偏差,在审美思想的指导下对历史进行反思必然是片面的。 相似文献
943.
944.
近年来,我校从实际出发,努力改善办学条件,重视培养青年教师,坚持学科改革,优化课堂教学,努力提高教育教学质量,做法如下: 相似文献
945.
廖超英 《体育成人教育学刊》1995,(4)
培养良好情绪是提高教学质量的有效途径中南财经大学廖超英一、前言在体育教学中,许多教师常常只重视学生运动技术、技能和身体素质的提高,而忽略了人的一切活动都是在一定的心理状态下进行的这一因素。情绪的好坏,对学生掌握运动技术、技能及身体素质的提高同样有着十... 相似文献
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947.
948.
廖学文 《中国广播电视学刊》2002,(9):74-74
市、县广播电视播出机构职能转变的决策要求。市地州县的主要任务是切实保证中央台和省台节目的转播,市地州电视台自办节目频道压缩调整.县由自办频道转变为在公共频道中的插播时段。这是广播电视改革的重要举措,是广播电视优化结构,合理调整布局的内在需要。如何贯彻落实好中央的决策.实现新的转变,有力地促进市县广播电视事业的发展,是摆在我们面前一个新的重要课题。 相似文献
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提高体育教学质量,对完成学校体育的目的任务,有着重要的意义。但是怎样理解和衡量体育教学质量,看法还未完全统一。目前以学生体育成绩和“达标”合格率来衡量体育教学质量较为普遍。对照现代有关体育理论和教学实践经验,我以为这种看法是片面的。怎样衡量学校体育教学质量?我认为应从下列三个方面来检查:经过循序渐进的有计划的全面锻 相似文献
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