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881.
数学教材教法“四字”教学法 总被引:2,自引:0,他引:2
从中学数学教材教法课的性质,任务,现状出发,提出了中教法课程的教学改革思路。并结合地中教法的教学内容,运用“讲,评,说,练”四字教学法改革中教法课的实践研究,探索了中教法课程改革的成功路子,是一项值得推广的教学改革经验总结。 相似文献
882.
廖綵胜 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1983,(1)
“词汇是语言诸体系中结构最为松懈的部分,因而最容易起变化。”在词汇变化中,词义变化是一个重要的部分。英语“一词多义”的现象,就是在词义变化的过程中产生的。所谓“一词多义”,从共时性观点来解释,就是“一个词可以有不止一个意义”;从历时性观点来说,就意味着“一个词可以保存其原有的一个或几个意义,同时又取得一个或几个新的意义。”只有一个意义的单义词,数量是极少的,大量的是多义词。词义变化给学生的 相似文献
883.
嘉莉是美国作家德莱塞处女作《嘉莉妹妹》中的女主人公,在美国文学史中她是一个倍受争议的人物。从自然主义的理论和女性主义的观点出发,通过分析嘉莉在芝加哥和纽约两个大城市的经历,探析了嘉莉来到大城市后从纯朴的乡下妹堕落成依赖男人贪图享乐的情妇,后来通过自己的努力脱离男人,成为独立的职业女性的过程,同时探讨了促使她两次蜕变的外部因素与内在动机。 相似文献
884.
廖国一 《钦州师范高等专科学校学报》2002,17(4):55-57,63
灵山人化石、贝丘文化和大石铲文化等构成广西环北部湾地区的原始文化,它们对认识岭南地区史前文化的起源和发展具有重要意义。 相似文献
885.
886.
班级建设是高职院校学生管理工作的核心环节,加强班级建设,应注重班级干部队伍建设、班规建设和学风建设,通过开展宿舍文化活动及各种文体活动增强班集体的凝聚力,从整体上提高班级管理的成效。 相似文献
887.
在《电子工艺》实习中,往往因高压危险而放弃让学生自己去调试一些电路,在教学实践中找到适合的安全的方法。 相似文献
888.
贵刊一九八五年三月刊刊登的俞世康老师设计的“振动波形演示器”,确实是演示振动波形的好方法,我按此方法进行了实验,由于没有2寸的恒磁喇叭,我用4寸的喇叭代替,实验中发现由于输入信号小,即使Y增益调到最大,波形图象仍然很小,且衰减很快,学生不易看清楚。于是我将喇叭的一端接在收音机电位器的动触片上、另一端接收音机的接地线,利用收音机的低放部分将振动讯号放大,再从收音机的输出端把讯号接入示波器输Y入,其效果大为增强、 相似文献
889.
廖七一 《外语教学理论与实践》2020,170(2):1
1979年之后,翻译与翻译批评进入相对繁荣期。许钧长期致力于翻译批评;他出版国内第一部翻译批评 专著《文学翻译批评研究》,共同组织《红与黑》翻译的大讨论,并主持当代翻译家、批评家和文学创作者有关翻译批评的 访谈和对话。翻译批评逐渐摆脱字当句对、语言转换的局限,朝理论化、跨学科和跨文化方向发展。 相似文献
890.
一、诵读———纵情地渲染美朗读是学习语言的重要方式。朗读不仅有助于理解思想内容,而且能体会到语言的意味。古诗中的节奏美、音韵美、意境美,要让学生在反复的诵读过程中自行感知和体会。读书百遍,熟读成诵,是学习语文最有效的方法之一。低年级的古诗教学应要求学生读读背背,在读中体会,在读中消化和吸收。因此,在教学时教师要引导学生通过多种朗读形式反复地朗读,让学生读出兴趣、读出新奇、读出意味、读出感情。朗读的形式要不拘一格。学生朗读时可以轻声自读,边读边想,边想边记;还可以高声诵读,底气十足,慷慨激昂,读出气势,读出自信,… 相似文献