邓小平与诸葛亮的人才观比较研究

诸葛亮从理论和实践上创造了一套选人用人的宝贵经验。邓小平把马克思主义的基本原理与中国革命实践相结合,在实践中也创立了一套崭新的人才理论,形成了新的人才观。比较研究邓小平与诸葛亮的人才观,具有重要的意义。     

论周恩来教育思想的现代价值

周恩来正确的确立了教育方针，指出了教育必须采取理论联系实际的方法，深刻论述了教育全过程的阶段性，强调实践的重要性，人才培养中理论与实践的统一性，指明教育改革的方向，具有十分重要的现代价值。     

论毛泽东的农业观的现代价值

农业是社会稳定和发展的保证.毛泽东一直非常重视农业,把农业作为国民经济的基础,时刻关注着农业的发展.在不同的历史时期,制定出各种不同的发展农业生产的方针政策,采用各种不同的鼓励发展农业生产的方法措施,努力推动促进农业生产的发展,调动农民生产的积极性,生产大量的农副产品,为革命和建设提供物质保证.特别是新中国成立后,毛泽东总结提出“农业八字宪法“,对现在和将来农业生产的发展,都具有极其重要的、长期的指导作用.     

论邓小平的文风特色

文风是思想政治觉悟、知识水平、工作作风、办事能力的综合反映。邓小平的文风具有立意高远、富含哲理、语言精炼、针对性强、浅显易懂等特色。     

浅谈真理标准大讨论的历史作用和现实意义

关于真理标准的大讨论,对当时全党全国人民统一思想认识、解放思想、拨乱反正,对党和国家制定正确的路线方针政策等方面,都具有重大的历史作用.在新的历史时期,对坚持改革开放、全面建设小康社会,也具有重要的现实意义.