浅谈中等职业教育学生管理的对策

中等职业教育是职业技术教育的一部分,为社会输出初、中级技术人员及技术工人,在整个教育体系中处于重要位置,中等职业学校的学生管理工作尤为重要。本文分析了中等职业学生的现状,结合学生管理工作的理念,提出了促进中等职业学校学生管理工作的对策。     

农村小学教师继续教育"五要素协调运行办学模式"的基本要素

经过长期的研究与实践，我们发现农村小学教师继续教育办学模式无论具体操作样式怎样的不同，其内部结构的基本要素和这些要素之间的结构关系是相同的。这些基本要素是：目标体系、课程体系、教学模式、组织形式和评价体系。这五个基本要素在办学模式中的地位和相互作用是一定的；只有当各要素在运行中都能依各自应有的地位发挥作用时，即只有当五要素协调运行时，继续教育才能取得最佳效益。因而，我们认为：“五要素协调运行模式”是农村小学教师继续教育较理想的办学模式。 　　本文将着重分析这 5个基本要素，明确各要素的意义、内容和…     

倡议书:我运动 我健康 我快乐

<正>五月,阳光明媚五月,鲜花盛开我们是祖国的未来我们是民族的希望以胡锦涛爷爷为总书记的党中央高度重视我们青少年的健康成长党中央国务院发出了7号文件加强青少年体育、增强青少年体质为我们指明了前进的方向我们欢呼我们歌唱我们乘着2008北京奥运的号角我们踏着“阳光体育运动”的鼓点迈向一个充满憧憬的未来——我们是贵州省百万中小学生的代表在此,向全国亲爱的同学发起     

关于在全省教育机关开展"三走进三服务 办人民满意的教育"活动倡议书

全省县以上教育机关广大党员:当前,我省县以上党政机关正在深入开展以实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。经过前一阶段深入系统的学习培训,我们深深体会到,教育机关共产党员保持先进性,最根本的要求是实践"三个代表",最主要的任务是服务"两个率先",最重要的目标是构建和谐社会,最实实在在的成效是办人民满意的教育。只有在先进性教育活动中投身教育改革发展、服务"两个率先"的伟大实践,才能使党员受教育、事业有发展、群众得实惠。为此,我们向县以上教育机关全体共产党员发出倡议,开展以"走进校园、走进农村、走进社区,服务发展、服务基层、服务学生,办人民满意的教育"为内容的主题实践活动。     

江苏省文教战线群英大会教育系统全体代表倡议书

全省普通教育和工农业余教育战线上的同志们:我们出席全省文教群英会教育系统的代表,坚决拥护与保证贯彻执行陈光书记在大会报告中提出的十项任务,并提出如下倡议:一、做教学改革的促进派。在党委的统一领导下,根据“适当缩短年限、适当提高程度、适当控制学时、适当增加劳动”的原则,对全日制中、小学的学制,课程,以及教学方法、教具等方面,进行彻底的改革。坚决克服少慢(?)     

中国科学学与科技政策研究会第七届理事会第三次会议召开

正2017年10月28日,中国科学学与科技政策研究会第七届理事会第三次会议在福州大学召开。穆荣平理事长主持会议,136位理事出席会议。会议听取了各专业委员会、工作委员会的年度工作总结及2018年工作计划报告,要求各专业委员会、工作委员会积极招募会员,加强会员的在线注册工作,发挥分支机构的优势,开展多种形式的学术交流活动。会议原则通过《中国科学学与科技政策研     

国务院办公厅转发《关于深化科研机构管理体制改革的实施意见》

在刚刚结束的“全国科技信息机构体制改革与发展工作研讨会”上 ,代表们对科技信息机构的改革进行了深入、广泛的讨论 ,并一致认为 ,国务院办公厅5月24日转发科技部等12个部门《关于深化科研机构管理体制改革的实施意见》是指导全国科技信息机构改革的纲领性文件。为全面理解和认真贯彻执行这一文件 ,现将其全文刊登如下。     

关于加强我国室内环境质量管理的建议

随着我国科学技术的发展和人民生活水平的提高,大量新型建筑和装饰材料、日用化学品、家用电器等进入住宅和公共建筑物,使室内环境污染物的来源和种类日益增多,造成室内环境污染问题日趋突出.由于人们每天80%以上的时间在室内度过,而室内环境污染高于室外,且由于换气不足,新风量不够,使密闭的室内环境质量进一步下降,所以近年来室内环境污染的问题在世界范围内已引起广泛的关注.室内环境污染不仅影响人们的生活和工作质量,还直接关系着公众的身体健康和人类的文明发展.由于室内环境污染问题的研究对象具有浓度极低、成分复杂、污染源不断改变和作用时间漫长等特点,现今已形成多学科研究的新热点.近十多年来,室内环境污染对人民健康的严重威胁已日益引起各级政府和社会各界的密切关注,并开始进行了控制污染的初步尝试,取得了一定的成效.     

大学到底应该教什么?——美国哈佛大学本科课程改革的启示

一所真正意义上的大学到底应该教给学生哪些内容?一千年来,这始终是困扰大学教育的一个核心问题.近几年我国的很多著名高等学府都不约而同地开始进行本科教学课程改革,比如北京大学的"元培计划"、中山大学的"无专业精英"、复旦大学成立"复旦学院"对所有本科新生不分专业统一实施教学安排等等.