封片偶拾(二续)

舟楫万里传音讯烽火连三月,家书抵万金。踏波驭浪的舟船,替集邮者留下了多少纪实与想象的空间。PAQUEBOT邮戳是全球通用的。信封上盖有PAQUEBOT,就表明它是通过公海寄递的国际邮件。根据万国邮政联盟的规定,这种邮件应贴用船舶登记国的邮票(按照该国邮政的资费标准),旅途中的船舶,停靠在任何一国的任何港口,当地邮     

初中数学例题有效设计策略的研究

在例题设计方面,应该在"精炼"方面下功夫.这主要从两方面着手:第一,选择的例题应该具有典型性,要体现本节课的教学重难点,体现关键方法,体现数学规律;第二,尽可能发挥每道例题的功能.通过一题多问、一题多变、一题多解和多题归一等形式,充分发挥出每道题目的价值,实现"练一题,通一类"的效果.1设计一题多问一题多问,是指对问题的条件或结论进行多角度或多层次的提问,从而不断排除问题的非本质属性,逐渐揭露问题的     

浅谈阅读教学

<全日制义务教育语文课程标准(实验稿)>指出:"语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言文字,丰富语言的积累,培养语感、发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力."     

探究式教学在物理课堂中的合理应用

本文结合新课程物理教学实践中观察到的课堂教学片断，阐述在物理教学中如何合理应用探究式教学及需要注意的几个问题。     

华西列夫斯基扮“傻瓜”

第二次世界大战中,作为苏联党和国家领导人的斯大林,变得很难接受别人的意见。 在莫斯科保卫战前夕,总参谋长朱可夫将军建议“放弃基辅城”．以免南方苏军遭到德军的“合围”。本来这是一个很有战略眼光的建议,但是,斯大林听不进去．当面痛骂朱可夫“胡说八道”,一怒之下,他把朱可夫赶出了大本营。     

投洽会中的亮丽风景线——大学生志愿者工作感悟

在投洽会发展的进程中,我们注意到有一股力量是不可忽视的:正是他们的热情参与、真诚服务和无私奉献的精神,才让来自世界各地的客商对投洽会有了更为温情的记忆一一他们就是默默奉献充满活力的投洽会大学生志愿者们.     

《冰冻活人》演绎天门传奇

“挑战极限、征服自然”是人类厘古不变的梦想。2011年元月3日,由湖南经视王牌栏目《直播大事件》精心策划的开年大型直播节目《冰冻活人》在湖南张家界拔地擎天、冰雪琉璃的天门山主峰“云梦仙顶”开播。来自黑龙江的两位耐寒奇人,52岁的陈可财和54岁的金松浩在这挑战人体极限,分别创造了在零下11℃的自然环境中,赤身“浸泡”在两个装满冰块的玻璃柜中长达118分钟和120分钟的人间奇迹,成功打破了荷兰人维姆霍夫前不久创造的115分钟的“浸冰”耐寒纪录。     

一个学习型企业的理性腾飞——中国一航沈飞集团公司开展“创争”活动纪实

在"创建学习型组织,争做知识型职工"这项具有时代意义的伟大工程中,沈飞集团公司大踏步地走在前面。面对残酷的市场经济竞争,沈飞人咬住学习不放松,正如企业一位领导干部形容的那样:"企业惟一持久的竞争力是要有能力比你的竞争对手学得更快,学习的速度必须等于或者大于环境变化的速度。"这就是今日的沈飞。"素质维权"奠基拉开"创争"活动大幕从1998年起,沈飞工会提出的"素质维权"工程为沈飞开展"创争"活动拉开序幕。围绕素质维权先从主题教育活动抓起:"树沈飞新风、建文明集体、做文明职工"活动开展起来了;"忠诚沈飞、爱岗敬业"的职业道德教育深入人心了;评     

等差等比数列与其他学科知识渗透的探讨

文章以数列为例，阐明数学与其他学科渗透的重要性和可行性。     

课前自学五法

叶圣陶先生曾指出:“学生须能读书,须能作文,故特设语文课以训练之,最终目的:自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。老师之训练必作到此两点。乃为教学之成功。”(《叶圣陶语文教育论集》717页)叶老在这里强调的语文教学必须注重培养学生的自学能力。自学能力就是学生独立获取知识、独立运用知识的能力。学生的自学,我们可以把它分为课前自学、课堂自学和课后自学三个阶段。这里