庞贝与火山邮票(下)

我对活火山的感性认知,除了在庞贝获得了教益,还由于1992年作为中国广播电视代表团的成员,在访问菲律宾期间踏勘了马荣火山。马荣火山是菲律宾最重要的自然景观,它是一座最优美的圆锥体火山。就在我们告别菲律宾的第二年,马荣火山又怒吼发威了,导致75人死亡。而2001年火山又一次喷发害死了1200人。     

委托代理理论下我国学校体育场地对外开放策略

为解决人民健身需求增长与体育场地资源不足的矛盾,以委托代理理论为理论基础对我国学校体育场地对外开放问题进行研究。认为当前我国学校体育场地对外开放面临管理主体责任划分不明晰、安全保障体系不健全、专业化服务不到位等困境,而委托代理理论可以提供解决思路。在构建学校体育场地对外开放管理模式的基础上,提出开放策略：建立完善的法律体系和有效的协调机制;加强管理,营造安全的健身环境;构建“互联网+”专业服务平台,提供优质服务。旨在为推动我国学校体育场地对外开放和更好地服务于全民健身提供依据。     

现代文阅读训练三则

<正>[选文一]乡贤赵五爷薛培政在平安镇方圆的村子里,村人多称赵五爷为先生。五爷少时,曾上过三年私塾,那在当时的乡下就算是有学问的主儿。乡里人读书少,却素来敬重读书人。每当遇上操办红白喜事这等大场面,总少不了邀请五爷当执宾先儿,这角色是村里主持红白喜事的头面人物。     

做一个会讲故事的人

<正>莫言在瑞典学院演讲时说:“我是一个讲故事的人。因为讲故事我获得了诺贝尔文学奖。”讲故事不仅是文学家问鼎诺奖的利器,也是广大中学生作文的入门功夫。讲故事的要旨有二:其一,你要把故事讲得引人入胜,这样才会有人“听”;其二,你要把故事讲得合情合理,这样才会有人“信”。下面笔者就以梁晓声的《第一支钢笔》为例,解读这两个要旨。一、引人入胜才会有人“听”同样的一个故事,有的人能把它讲得令人拍案叫绝,有的人则会把它讲得令人昏昏欲睡,诚可谓“故事人人能讲,各有高下不同”,这取决于讲故事者叙事技法的高下。莫言为什么能把中国乡村的故事讲给世界?凭借的正是他“很好地将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起”的独特的叙事技法。一条床单裹在身上怎么看都不雅,但经过设计师摆弄,就能成为一件新潮的时装。这个“摆弄”在“讲故事”中就是叙事技法。     

湖南省少数民族传统体育项目的整理与保护研究

文章采用查阅文献资料、调查访问、综合分析等方法,对湖南少数民族传统体育项目现状进行整理研究,并提出了相应的保护对策,为湖南省少数民族传体育项目的保护传承和全民健身工作提供了参考意见。     

激情奥运年

2008年是奥运激情年,2010年是世博激情年。 奥运会在北京举行,《集邮》杂志适时地改版为全彩印;世博会在上海举办,期望在此之前,《上海集邮》也能改版为全彩印。     

体育教师参与教科研课题研究应注意的几点

一、要选择适合体育教师工作特点的教科研课题 体育教科研的内容很多,范围也很广,体育教师应把科研的重点放在新理论、新知识的应用研究和推广研究上。首先,选择课题要结合实际。每位教师都会在工作中遇到许多问题,发现新的现象,这些问题和现象就是选题的客观基础。其次,选择课题要有所创新。     

“记数法”在乒乓球教学中的应用

用“记数法”进行乒乓球基本技术教学,能激发学生的学习兴趣,提高教学效果,是一种行之有效的教学方法。     

湘西苗族武术的继承与发展策略研究

文章运用文献资料法、访谈法、比较分析法等研究方法,对湘西苗族武术的继承与发展进行探讨,为发展民族地区特色文化,确保它的可持续发展,通过借用湘西苗族鼓舞的保护与开发策略并从中得到启迪：湘西苗族武术,作为一种少数民族传统武术,通过将它列入非物质文化遗产来保护和开发,挖掘苗族武术的历史名迹,提升文化品位,走旅游开发的“双赢”道路;联袂当地教育机构,纳入学校教育内容,以竞技表演形式展现湘西苗族武术的生存价值和社会功能,为更好的继承与发展湘西苗族武术提供舞台。     

浅谈体育备课五环节

<正>备好课是上好课的前提,是提高教学质量的关键。体育教师怎样才能备好课?笔者认为要掌握好五个环节,即学、查、思、写、反。一、"学"这是教师备好课的基础和先决条件。体育教师要认真学习教学大纲,了解教学内容及程序,掌握教材的知识技术体系;要着重研