心理健康教育探源

没有人不知道,也没有人不用“心理”这个词。大家都知道。心理问题会影响中小学生的健康成长,但这只是感性认识．中小学心理健康教育总是停留在感性认识层面是远远不够的,在开展中小学生心理辅导和心理健康教育的过程中．有必要从理论层面认识“心理健康教育”的本质。     

红色数字人文:概念内涵、发展现状与建设措施北大核心

为加深学界与业界对红色数字人文研究的理解,推动红色数字人文研究不断发展,本文通过跟踪国内研究动态,明确其概念内涵、梳理其发展现状,并提出建设措施。首先从技术体系、资源体系与应用体系明确红色数字人文内容;其次从文献综述与应用场景阐述红色数字人文研究现状;最后探讨红色数字人文建设措施。从资源建设角度,红色数字人文发展需要加强数字处理工作,实现红色数字资源信息整合与组织管理;从服务质量角度,红色数字人文发展应当顺应技术推动、深化内容挖掘、打造沉浸式体验空间;从记忆塑造角度,通过强化国家红色集体记忆参与感,驱动红色数字人文传播与发展。本文厘清了红色数字人文概念,较为完整地探寻我国红色数字人文研究与实践的总体图景,为未来的红色数字人文研究指明了可行的研究方向。