联系想象 创造想象 延伸想象──第11册第3课《开国大典》课堂实录片断与评析

师：（出示句子：“乐队奏起了中华人民共和国国歌──《义勇军进行曲》。）大家把这句话反复读读，体会体会意思，并结合我们以前学过的课文、看过的书报、看过的     

直待自家都了得 等闲拈出便超然——读《道德学说》有感

宋朝吴可在《学诗诗》中曾挥毫写道:“学诗浑似学参禅,竹榻浦团不计年。直待自家都了得,等闲拈出便超然。”意思是说,学诗好似宗教徒打坐静修一样,是不能用时间来计算的。等到你真正领悟了诗家三昧的时候,那么在艺术创作上就可以达到下笔如神、自然超逸、真淳质朴的程度了。其实,著书立说又何尝不如此呢?只     

钥匙的作用

也许您会很奇怪，钥匙的作用不就是开锁吗？难道还有别的作用？您还真猜对了，钥匙确实还有其它的作用。不信，您往下看就知道了。我的外甥正在读初中，他所在的学校属于寄宿制学校，每两个星期才能接出来一次。每次送他返校时，外甥总要在学校里四处寻找他的同学要宿舍的钥匙，我便很奇怪他们为什么不每人配上一把钥匙。外甥告诉我说刚开学时也是每人一把钥匙的，但后来有几个宿舍丢了东西，学校出于对学生钱物安全的考虑，改为每个宿舍只有宿舍长掌管钥匙，其他人如要进出宿舍必须找到宿舍长要钥匙。校方认为如果宿舍再失盗，钥匙在谁手中…     

适应农村经济发展的特点 改革初中劳技教育

一、农业是农村经济的基础,劳技教育的重点是培养学生爱农为农的思想观念。为了使学生牢固确立爱农思想,我们利用劳技课这个阵地,主要采取了这样一些措施:l、了解国情乡情,牢固树立农业是国民经济基础的观念。在劳技课上我们着重讲清粮、棉、油、麦四大作物对国民经济和人民生活所起的作用。我们还通过参观种粮大户、种棉专业户,认识他们对国家对人民所作的贡献。     

体味与超越--《东方时空·百姓故事》观后侧记

《东方时空·百姓故事》作为人类纪录短片，以具有典型意义的普通人或普通人具有典型意味的生活时段为记录对象，在表现普通个体或轻松的苦乐哀愁、或凝重的沉痛酸涩中，以情抓人，以人物内在的意义引人深思，展现普通人的“现在”，记录历史。记录者的生命体验与被记录者的生命历程在“客观”记录中涵润浸合，形成了一种独特的审美过程。在充满人文关怀的气氛中，在表意融铸于纪实的风格中，体味普通人生的“生存画卷”，倾情于生活，感悟于生话，又有一种生活的超越。 纪录片中的“情”，包括被记录人的情感历程和通过创作者创造性处理生…     

我国体育企业高级经理人胜任力研究

通过关键事件访谈，结合问卷统计分析得出目前我国体育企业高级经理人的胜任力素质：战略管理能力、积极自我效能、专业素养、人际交往能力、沟通协作能力、成就需求、市场开发能力、统筹思维能力和培养下属等八项因子。     

技校生源的状况分析及其对策研究

多年来．我国绝大多数普通高校是从高中招生的，在技校招生，不过十来年时间，而且只局限于几所高校。对高中生刚人大学时的心态及其适应问题，我们分析得比较透，在思想教育和管理上形成了一系列的科学理论和方法。但对技校生的心态及其适应问题，我们还几乎还没有做很好的研究。为此，本试图根据对技校生在高校表现状况的调查，分析其形成原因．提出一些粗浅的对策。