适应农村经济发展的特点 改革初中劳技教育

一、农业是农村经济的基础,劳技教育的重点是培养学生爱农为农的思想观念。为了使学生牢固确立爱农思想,我们利用劳技课这个阵地,主要采取了这样一些措施:l、了解国情乡情,牢固树立农业是国民经济基础的观念。在劳技课上我们着重讲清粮、棉、油、麦四大作物对国民经济和人民生活所起的作用。我们还通过参观种粮大户、种棉专业户,认识他们对国家对人民所作的贡献。     

农村初中德育工作的思考

<正>德育教学是学校教育教学的重要组成部分,也是当前素质教育所倡导的主要方向,特别是初中阶段的德育工作,对个人一生性格和习惯的形成具有重要的影响作用。我从近年从事德育教学工作的切身体会,从农村孩子所处的环境特点与当前农村中学生在思想品德方面的不良表现进行归纳总结,对农村初中德育工作有如下思考。一、当前农村中学生德育工作的现状(一)当前农村中学生思想道德现状的主流是积极的、上进的,人生观和价值观的取向还是乐观的、健康     

构建图书馆服务工作的创新机制

当前,由于图书馆内外部发生了变化而对图书馆读者服务工作方式也提出了新的要求和标准,以及图书馆服务创新的必要性、创新的内容,以及为做好服务创新工作对馆员提出的要求。     

让物理教学的“凤头”飞扬起来

导人是教师智慧、教学方法的综合体现。导入得好,学生听课的兴趣就高。本文拟从实验、矛盾、魔术三个方面来阐述物理教学导人的方法。     

中国与东盟旅游服务贸易国际竞争力比较——基于面板数据的分析:1990～2006

2007年1月14日中国一东盟自由贸易区<服务贸易协议>的正式签署,将进一步推动中国和东盟经济的共同发展,尤其是双方服务贸易的发展.本文采用出口市场占有率指数、净出口比率指数和对称的显示性比较优势指数对中国与东盟(及其七个主要成员国)的旅游服务贸易国际竞争力进行了分析和比较,认为中国旅游服务贸易竞争力处于不利地位,与东盟10国的整体旅游服务贸易竞争力相比也略逊.因此,中国要在中国-东盟自由贸易区<服务贸易协议>框架下争取对东盟的旅游贸易优势,必须大力改善国内旅游环境,提升国际竞争力.     

在新西兰做教师

与大多数国家一样,新西兰非常重视教育,因此在教师的培养、评价方面也非常严格。笔者曾经在新西兰一所大学做过两年中文教师,在工作中也接触了一些中小学的教师,因而对新西兰的教师制度有所了解。成为教师前的学历准备在新西兰,哪怕要成为一名幼儿园或者小学教师,都必须完成早期教育或基础教育专业的本科课程并进行一段时间的实习。中学教师虽然不一定有这两个专业的本科毕业证书,但必须在目前中学所开设的学科,比如科学、经济、地理、文学等学科中选择专业并取得本科毕业证书。     

教学童话不宜“同化”教学——关注童话文体特征 开展童话阅读教学

阅读童话同阅读其他体裁课文一样,也有字词句篇的共性要求。但是童话因其自身的文体特点,指导学生读童话,除指导把握共性之外,重点应放在其文体个性上。在教学实践中,教师必须丰富儿童文学素养,加强对童话的阅读体验,对童话文体的鲜明特征有清晰而全面的掌握,能根据童话文体特征,结合课程目标,制定能反映童话文体特征的语文教学目标,并采用与之相适应的课堂教学策略。     

输电线路的运行与维护管理

输电线路是电力系统能够安全、平稳运行的基础,却受到自然环境、人为因素以及设备本身缺陷等条件的影响,其运行与维护管理遇到了一系列的挑战。文章从我国电网输电线路的特点和运行维护的难点出发,对目前存在的安全问题进行了分析,并提出相应的维护管理措施,对增强我国电网安全稳定运行具有十分重要的现实意义。     

关于腐败的思考

举印者利用手中的权力去捞取个人私利,这就叫腐败。特权是腐败的孵化。自由使用手中的权力就离腐败不远了。教育腐败的危害性具有历史腐蚀性,决不可漠然处之。学术腐败是学术与权力交媾的私生子。没有权力的介入,没有权力引诱,学术是不会自行腐败的。学术研究中的伪造数据、剽窃成果、假造证书,只是当事人的行为不端和学风不正。够得上腐败水平的学术一定是权力异化,并将导致权力衰亡的是那些掌握在学阀、学霸手中的伪科学、假学问及其他们的行为。