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余志刚 《孝感职业技术学院学报》2011,(2):111-112
目的:评价Dyract复合体修复楔状缺损的临床疗效。方法:将80例楔状缺损的患者分成两组,一组采用Dyract复合体修复,另一组采用光固化复合树脂修复,追踪观察1~2年,观察二组的临床效果。结果:Dyract复合体组成功率94.44%,光固化复合树脂组成功率83.72%。结论:Dyract复合体是一种理想的修复楔形缺损材料,临床疗效肯定。 相似文献
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模拟法庭是学校对学生宣传法律知识、进行法制教育的一种有效形式。但学生的介入与参与表演又带来了一些问题:表演犯罪嫌疑人的学生很容易产生心理压力;观摩的学生对自己同学表演感到新奇而分散注意力,影响了教育效果。将模拟法庭以一种新的方式呈现———拍摄成短片,利用声像技术对影响扮演者和观摩者心理的细节进行处理,增加相关信息,能够较好地规避存在的问题。 相似文献
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编委在科技期刊发展中的作用探讨 总被引:3,自引:3,他引:0
【目的】 针对目前科技类期刊面临的体制转型、新媒体冲击与优秀稿件流失等严重挑战国内期刊发展的问题和困难,探索编委会在提升期刊学术质量、国际知名度等方面的潜能。 【方法】 根据CMI期刊的办刊经验,总结了依靠编委会扩大期刊学术影响力、促进国内外学术交流、甄别优秀论文、预测学术热点、指导办刊方向等方面一些做法。 【结果】 通过这些方法,有效的将编委任务细化、贡献量化,调动了编委工作热情,推进了期刊的发展。 【结论】 充分依靠编委,加强编委制度建设、编委学科布局,为提升编委凝聚力、为打造优秀科技期刊奠定坚实基础。 相似文献
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兼职教师不仅可以弥补专任教师动手能力不强,提高教学质量,更是促进校企合作、工学结合,实现校企双赢的有效途径。但兼职教师缺乏课堂驾驭能力,缺乏对高职教育理论的掌握,缺乏对学生知识结构和心理特征的了解,缺乏课堂授课语言的训练,存在"只会做,不会说"的缺陷。本文从专任教师聘请结对的兼职教师、专兼职教师共授专业课及专兼职教师共同授课效果评价几个方面探索了专兼教师结对模式。实践证明,专兼结对极大地发挥了兼职教师的优势,发挥了兼职教师促进高技能人才培养水平具有十分重要的现实意义。 相似文献
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