中美高校大学生就业指导的比较

从师资队伍现状、课程体系设置、经费来源对中美两国高校就业指导的现状进行了比较分析,认识到我国高校就业指导应该改进的地方.主要提出两点建议:一是高校要重视就业指导课程的建设,培养专职、专业和专家化的从业人员;二是尽量把开设就业指导课程的权利下放到各个院系,甚至各个专业.     

社会实践与大学生的"三观"确立

社会实践是强化大学生思想政治教育的重要途径,本文从大学生确立科学的世界观、人生观和价值观的紧迫性和必要性入手,论述了社会实践在大学生"三观"培养中的重要作用,并指出了当前大学生开展"三观"教育社会实践活动中存在的主要问题.本文最后针对上述主要问题,提出了一些提高社会实践水平和效果的建议,以期通过社会实践活动加强当代大学生的思想政治素质,树立科学的世界观、人生观和价值观.     

渴望理解

最近几年,我发现自己不再牵着父母的指头东跑西颠了。不再钻进父母怀里撒娇了,不再抱着父母睡觉了。我开始对妈妈的唠叨厌烦,对爸爸的抚摸感到不自然,我开始躲避他们,也不像以前那样有什么话都急着要说给他们听。现在,我宁愿流着泪,带着笑把我的喜与悲记在抽屉里的日记本中。我与父母的沟通少了,引来了他们无数的怀疑与疑惑,于是我们之间有了代沟。     

归因理论在篮球运动训练中的应用探析

一、归因理论的内涵 归因,就是对行为原因的知觉,对原因的分析.归因理论,就是关于人们如何对自己或他人行为的因果关系做出解释和推断的理论. 维纳的归因理论的核心是四个归因元素(个人能力,个人努力,任务难度,运气),三个归因维度(外源,稳定性,控制性),两者的关系及与归因后的期望、情感等心理特征的关系.     

论高职教育教师专业发展中存在的问题及对策

高职教育教师发展具有专业性、实践性、职业性.针对高职教育教师专业发展过程中存在的准入标准低、发展目标偏差、发展不均衡等问题,应采取明确专业发展标准、构建终身化培训体系、成立专业学习共同体、促进"产学研"结合等专业发展对策.     

2009教育年度记忆

对于中国教育而言,2009年是不平凡的一年.这一年,无论高教领域还是职教领域,许多教育改革取得了阶段性成果.年终岁末,回首2009年发生的教育大事,它们已经凝结成人们深刻的记忆,也见证了中国教育改革在这一年走过的足迹.     

《中国1979-2008年职业教育要事的研究与编纂》在京通过成果鉴定

6月29日,全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题"中国1979-2008年职业教育要事的研究与编纂"在北京顺利通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的成果鉴定.鉴定组组长、教育部原部长何东昌,鉴定组副组长、中国教育学会会长顾明远,中华职业教育社总干事陈广庆、教育部职成教司副司长王继平、人力资源和社会保障部就业培训技术指导中心原党委书记陈李翔、全国教育科学规划办公室副主任曾天山等鉴定组成员出席了鉴定会,并分别对课题成果进行了点评.     

技能大赛成就职教品牌

坐上天津的出租车,司机师傅会主动跟你聊起技能大赛;翻阅一下当地街头的报纸,大幅的技能大赛宣传广告映入眼帘;技能大赛的电视直播画面,也随处闪动在这个城市的各个角落……自从技能大赛落户天津,从陌生到熟悉,大赛逐渐成为天津一张鲜活的城市"名片".而随着比赛影响力的日渐扩大,技能大赛的品牌效应正逐渐显现出来.     

中国职业技术教育学会2010年学术年会在杭州召开

11月15～16日,中国职业技术教育学会2010年学术年会暨第二届职教科研成果奖颁奖会在杭州召开.教育部部长袁贵仁给会议发来了贺信.中国职业技术教育学会会长张天保致开幕辞.教育部主管过职业教育的老部长王明达、王湛、吴启迪及教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯等领导,以及职业院校的等代表共700多人参加了本次会议.     

大规模、大投入、高质量培训全面提升教师素质——清徐县教育局开展创先争优活动纪实

本刊讯 针对清徐县中小学教师队伍整体素质不高的问题,清徐县教育局党委把提高教师队伍整体素质作为2010年开展创先争优活动的主要措施之一。暑假期间,教育局组织并开展了大规模、大投入、高质量的“教师素质大提升”的培训活动。