基于科研素质培养的综合实验课程建设——大学综合化学实验课程教学实践

根据大学综合化学实验课程对本科生科研素养及能力培养的要求,文章结合科研实际提出将科学研究过程引入课堂,进一步培养学生独立分析问题、解决问题能力的教学理念。该理念将教师科研项目和生产实际问题引入实验课堂,聘请项目承担人作为指导教师,采用科学研究方法实施教学,注重学生对实验过程及现象的分析考核,在课程的教学内容、指导教师选聘、教学组织及考核等方面进行了探索和实践。     

健美皇后——朱丽叶·伯格曼

朱丽叶首次在奥林匹亚健美比赛上亮相是1985年。比赛之后,人们将这位身高5.3英尺、体重114磅的荷兰姑娘团团围住,向她问候,请她签名。自此,她成了明星。那是一场激烈的比赛。面对刺眼的聚光灯,强劲的对手和热情的观众,朱丽叶会有何感想呢?她说:     

专业群建设对学生职业素养的要求研究

职业素养决定了一个人能否在其所处的行业中有所发展,许多行业对学生的职业素质也有特定的要求。以建筑行业为例,培养学生的职业素养已成为高校必须重视的问题,现行的顶岗实习制度对学生职业素养的培养有非常重要的意义。对此类问题进行总结,有利于完善建筑专业群的人才培养模式。     

即使所有的青藤树都倒了

即使所有的青藤树都倒了,你也要站着;即使全世界都沉睡了,你也要醒着。6年前,我把这样的句子写在他的笔记本上,然后告别母校,各奔东西。他留给我最深的印象是沿校园长跑的背影,拖着残疾的右腿,一跛一跛的,迎接着一张张表情各异的     

创新教育呼唤民主平等的师生关系

积极推进创新教育是当前教育改革的核心问题。创新是民族的灵魂,是促进社会变化的动力,是取得竞争胜利的重要途径。创新教育的宗旨就是要培养和造就21世纪的创新型人才。在认识了创新教育的意义和根本目的的基础上,实施创新教育就不能停留在表面性的“少搞考试,多搞活动”上,而应抓住核心解决根本问题,那就是确立学生在整个教育过程中的主体地位,确立教育的一切工作为学生发展服务的思想,为此,必须首先革新传统的师生关系,民主平等的师生关系无疑是创新型人才成长的良好的人际氛围,尽管这一问题已被不少教育理论和实际工作者意识到,但传统的…     

“以德治国”是具有现代中国特色的治国方略

江泽民同志提出的“以德治国”是一条具有中国特色的治国方略,它的提出也引出了一个问题:“以德治国”与传统“德治”的关系。“德治”是中国封建国家的治国思想核心,“以德治国”是当今的治国方略,它们都适应当代的发展要求。在内容、方法和治理手段上,有着相同的地方,也有着许多不同。我们不能把它们等同起来,也不能完全对立,要以说“以德治国”是传统的“德治”的批判与继承。     

脱口秀

1. There is nothing good playing.没好电影可看。 2. I' ve gotten carried away.我扯太远了。 3. I don't believe you're bringing this up.你现在 提这件事真是岂有此理。 4. So that explains it. 原来如此。 5. I feel the same way.我有同感。 6. I can't help myself.我情不自禁。 7. I don't know what came over me.我不知道自己     

试论内蒙古民族高等教育的现状、问题与改革

民族高等教育是我国整体教育事业的重要组成部分，也是振兴民族经济，繁荣和发展民族文化教育事业的根本大计，本文结合内蒙古自治区的实际，对内蒙古民族高等教育的现状及存在的问题，改革发展民族高等教育的对策和途径，培养少数民族高级人才等加以分析探讨。     

让孩子学会与灾难和意外共存

天有不测风云。面对灾难,力求存活的各种措施和办法,通常叫作＂抗灾＂,似乎人力可以对抗灾难。事实上,无论是海啸和地震等自然灾害,还是飞机坠毁、汽车翻车等人为意外,都是人们很难预测和掌控的。因此,人们应当持的现实态度是：学会与灾难和意外共存。从儿童心理成长的角度看,这样的态度主要有两方面的含义：一是在思想层面帮助孩子克服恐惧,发展对他人不幸的同理心;二是在行为方面,