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191.
交往教学是教育的手段,也是教育的一种途径。在当前的高校教学改革大潮中,如何正确理解交往教学的内涵、传统的课堂教学中存在哪些问题以及如何构建新型的课堂交往教学模式,是着重探讨的问题。 相似文献
195.
196.
197.
新一轮的基础教育课程改革强调教师在教学过程中注重与学生的互动、交流与合作,引导学生主动参与、亲身实践、合作探究,这些变革与教师在教学过程中采用的教学策略有密切的关系。该研究通过对忻州市农村中小学顶岗实习支教的学生在教学设计、教学方式及方法、教学评价等方面的调查,分析其在教学策略实施过程中存在的问题,并对此提出相应的改进措施,旨在为农村基础教育的改革提供一些有价值的参考。 相似文献
198.
一、核心词汇★★★shorter-taller/longer更矮/更短更高/更长older-younger更老更年轻thinner-stronger/heavier更瘦更强壮/更重bigger-smaller than更大更小比拓展词汇:形容词比较级的构成★★(略)二、核心句型 相似文献
199.
曾晓东,北京师范大学教育学部教授,博士生导师,主要研究领域:教育经济学,教师研究。课外补习是当前城市中小学教育当中的突出现象。很多研究发现,课外补习的费用已经成为义务教育阶段家庭教育支出的重要组成部分,一些媒体甚至以"补课费:一月一科可上万比供楼还贵"为题,强调补习费用的高涨。然而,作为教育经济学的研究者,曾晓东教授并 相似文献
200.