浅谈古诗词(名句)在思想品德课教学中的引用

我国的古诗词是我国古文化宝库中的一颗璀璨明珠,也是我国文化长河中一道靓丽的风景线。它言语精练,音律优美,蕴含丰富,余味无穷。在初中思想品德课中适时地引用古诗词(名句),可加深学生理解所学内容,提高学生学习思想品德课的兴趣,培养他们热爱祖国语言文字和优秀文化的思想感情,丰富其情感体验、陶冶情操,也可以丰富语言积累,提高学生对古诗词的鉴赏能力和学习国学的兴趣。     

大学化学实验课教学改革的探索

结合教学改革的实践对当前化学实验存在教学体系陈旧、各门实验课相对独立、学时分散、教学内容多次重复、课时浪费等缺陷进行改革研究，提出改革教学体系，整合实验内容，精选实验方案，强化实验教学全程管理的对策．     

花开并蒂，三生三世

月星汐转醒时．躺在一个全然陌生的漏风茅草屋。细小光柱从屋顶茅草罅隙刺入．炽烈得快要灼伤眼睛,稍微一动,全身的骨头传来麻痹的酸痛．非常强烈。     

NBA薪水涨涨涨

NBA是世界上水平最高的职业体育赛事之一,球员也是世界职业体育联赛中收入最高的群体。他们的年薪平均达近500万美元。     

古玩并非人人可玩

新春伊始,举国上下都在谋划未来。大会堂里,代表、委员热议国家大计。大会堂外,不少人正盘算着自己的投资计划。眼瞧着楼市在挨了宏观调控几记重拳后仍强撑硬顶,居高不下。股市也告别了一路凯歌,变得忽高忽低,令人心惊肉跳。隔壁阿姨这位老基民的笑脸近来也被严肃的表情所取代。手头的那点余钱往哪儿放呢?古玩市场东开一家,西开一家,旧货市场摩肩接踵。拍卖会此起彼伏,艺     

邂逅“洞庭一波”

景德镇陶瓷艺术历千年而不衰,佳作叠现,名手辈出,人物、山水、花鸟、瓷塑各领风骚。有的苦心孤诣,经营传统,有的别出心裁,锐意创新。我比较关注传统一派,听说有一位擅画牡丹的绘瓷高手叫"洞庭一波",在北京见过他的几幅作品,质朴、淡雅、清远,既有富贵堂皇之气,又无行作俗艳之感。我在想,能把牡丹花这一传统题材画得如此超凡脱俗、清新雅丽,其人心境必定经过相当的修炼。我非常信仰"文如其人"、"画如其人"     

张同禄

提到张同禄,人们就会想到景泰蓝,他几乎成了景泰蓝的代名词。张同禄,1942年2月18日生于河北曲阳,16岁时在北京投身景泰蓝艺术。1988年被国家轻工部授予中国工艺美术大师称号,2007年成为首批国家级非物质文化遗产项目景泰蓝的代表性传承人。景泰蓝又称铜胎掐丝珐琅,是北京著名的传统工艺品。它是用铜丝作线条,在铜制的胎上捏出各种花     

清代试帖诗巾箱本

“试帖”在《辞源》里有两种解释：一种为唐制帖经试士,以所习经,掩其两端,中开一行,截纸为帖,谓之试帖。另一种解释为唐以来科举考试多以古人诗句命题,冠以“赋得”二字,亦谓之试帖。     

好不容易说“好不”

副词“好”用在形容词前,通常表示程度深,多含有感叹语气。如“今天街上好热闹”等。“不”通常表示否定。如“不好”就是对“好”的否定。但有时也不全是这样,如“今天街上好不热闹”则是“很热闹”的意思。之所以会这样,就是因为“不”的前面跟上了“好”这类词,组成“好不……”这种形式。(“不”后跟“行”组成“……不行”也有类似用法)“好不”在这儿已变成了一个副词,专用在某些双音节的形容词前表示程度深,并且带有感叹语气,跟“多么”相同。如“好不热闹”、“好不痛快”就是“多么热闹”、“多么     

师生互动外语习作面批教学探析

本文以成人二语学习中负面证据输入的必要性为基础,结合英语专业英语写作课教学实践,分析了计算机辅助下开展师生互动习作面批教学的优势,主要涉及互动学习中的意义协商;揭示写作认知过程的反省式口头汇报(retrospecti veverbal report);学习者最近发展区(zone of proximal development)知识的建构;写作信念的开发与自主学习品质的培养。