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在"双一流"建设目标下,地方本科院校重点学科建设是学报特色专栏建设的有力推手,而地方本科院校学报特色专栏建设也能有效促进重点学科建设方案落地实施,两者互为补充、协同发展.文章以《济宁学院学报》为切入点,从学术共同体角度出发,就"双一流"背景下地方本科院校学报特色专栏与重点学科建设协同发展的有效策略提出科学建议,以期厘清学报与学科建设之间的关系,为地方高校全面、纵深推进"双一流"建设提供有益启示. 相似文献
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高职院校的大学语文作为一门基础性课程,对培养高职学生的综合素养具有重要的促进作用,对弘扬中华优秀传统文化,继承革命优良传统,增强民族文化认同感,提升民族凝聚力和创造力,具有不可替代的优势。西藏作为我国少数民族的聚居地,主要应用语言依然以藏语为主。为了增强西藏高职院校学生对汉语言的使用能力,需要对教学课堂进行改革创新,并依托大学语文课堂开展有效教学。本文以西藏职业技术学院为例,首先探究了西藏高职院校强化语文课堂有效教学的必要性,然后分析了西藏职业技术学院当前大学语文课堂教学现状,对教学效果进行反思,提出实际的课堂有效教学策略,以期提高西藏高职院校大学语文课堂整体教学质量与水平。 相似文献
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我国《奥林匹克标志保护条例》只明确规定了未经许可不得为商业目的使用奥标的内容,却未规定非奥标权利人出于非商业目的合理使用奥标的标准,这势必会造成奥标保护和非奥标权利人需求之间的矛盾。而随着数字时代的到来,与既往相比奥标的推广力度变得更大,途径也更加多元,因此明确非奥标权利人能够在多大范围内不受限制地自由使用奥标变得十分重要。通过考察美国、澳大利亚、英国等历届奥运主办国关于奥标保护的相关立法可以发现,这些国家在对奥标严格保护的同时也允许非奥标权利人在合理范围自由使用奥标并且为之设定了具体标准。借鉴域外立法的成功经验,我国应将《奥林匹克宪章》最新规定转化为国内法,灵活运用《奥林匹克标志保护条例》规定,明确划定奥标合理使用的类型和标准。 相似文献
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田径课跑类项目的考核,都以"技评"与"达标"做为其基本内容.由于"技评"只能通过教师的观察,对学生的动作质量给予主观的评分,有时在多种因素的影响下出现较大差距,造成不均现象,本文试以短跑、跨栏跑为例,对体育系男、女4项计1387人次的材料,运用统计学方法对多年经验"技评"进行处理,找出相关和回归推测的系数,用"达标"成绩推测"技评"得分,以保证"技评"的客观性. 相似文献
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2月29日上午,北京市档案局召开了民生档案工作座谈会,主要任务是以党的十七大精神为指导,贯彻落实国家档案局《关于加强民生档案工作的意见》,有针对性地部署、监管全市民生档案工作。市档案局局长陈乐人出席会议,就规范民生档案管理提出要求。市规划委员会、市建设委员会和市民政局、市劳动局等21个市属单位档案部门负责人参加了座谈会。 相似文献
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2004年以来,北京市档案局(馆)受北京奥组委秘书行政部委托,对国家体育场等24个竞赛场馆、奥运村等13个非竞赛场馆、开闭幕式运营中心等机构的档案工作实行了直接管理,先后组织了47名专业人员分别派驻到奥组委委内机关、奥运竞赛场馆、非竞赛场馆、开闭幕式运营中心等奥运一线,专门从事奥运会、残奥会档案的收集、整理与移交工作。 相似文献
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9月29日,在北京人民大会堂举行的北京奥运会、残奥会总结表彰大会上,北京市档案局(馆)市直业务处经市直机关工委推荐,作为全市档案部门的代表荣获“北京奥运会残奥会先进集体”称号。这是党和国家对奥运档案工作的充分肯定,是全体档案工作者的共同殊荣。 相似文献
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