古今冲突与现实抉择：黎族作家文学的形象塑造与原因探析

起步于20世纪70年代末的黎族作家文学既不乏传统黎族文化的真实写照,又不缺古今冲突下黎乡人民作出的抉择。在传统和现代的书写中,黎族作家们塑造了以传统美德的践行者、传统观念的维系者和传统旧俗的挑战者为代表的黎人群像典型。原生态自然环境的诗意描摹、独特民族性格的多重再现、黎味语言的巧妙展现等写作特色的运用使得黎族人物群像更为丰满立体,而作家的成长体验以及文学理想则解释了黎族作家们塑造黎人群像的共同原因。     

档案艺术的兴起、影响与启示北大核心CSSCI

“档案热”推动了档案艺术的兴起与发展。档案艺术以档案载体为媒介材料、以档案内容为视觉与文化符号参与历史叙事,将真实与虚构、记忆与遗忘的差异转换贯穿于作品始终,展现艺术家诠释的历史事实。档案艺术创作有利于促进档案媒介的开发利用,揭示档案隐藏的情感价值,但也极有可能泛化档案认知,伤害档案的本质属性。这促使档案工作者思考艺术给予档案工作、档案学的多项启示:树立社会档案观,加强档案背景研究,守护档案本质,并寻求与艺术的融合协作;同时,科学认知档案,主动融合他学科,以期在更为宽阔的视野下,探索档案学与其他学科的和平共处之道,实现档案学发展的融合与创新。     

论数的概念与运算的一致性之六:如何体验运算算理、算法的一致性

<正>为帮助学生体验运算算理、算法的一致性,设计以下教学案例。[1]一、理解算理与算法师：今天,我们借助几道题目,讨论一下加、减、乘、除运算的道理。任务1（加减运算）：(1) 2433+15 (2) 24.33-1.5 (3)4/5+2/3任务2（乘法运算）：     

分析试题结构探索解法拓展——对一道中考题深度研究

文章通过在解题教学中引导学生对一道武汉中考题进行结构分析、解法探究和试题拓展,提出了3点思考与建议:甄选典型问题,适合学生现实;分析试题结构,尝试多种解法;注重问题拓展,优化数学思维.     

自媒体环境下高校思想政治工作的创新分析

随着我国社会经济的发展与进步,互联网新兴技术发展趋势迅猛,我国政府也加大了推动互联技术发展的力度,且当下信息网络科学技术已经逐渐渗透到社会中各个生产与工作领域当中去,当然教育行业也不例外,因为将信息网络科学技术应用到教育事业当中去,一方面有效推动了我国教育事业的发展,另一方面充分满足了当下高校中大学生对于教学学习的需求...     

我国高等教育财政投入机制分析——基于教育部76所部属院校相关数据

高等教育投入不足已成为世界各国共同面对的难题.本文分析了我国高等教育财政投入机制的现状,并结合教育部76所部属院校的调查问卷,剖析了当前我国高等教育经费问题,并对建立合理的高等教育财政投入机制提出了建议.     

大气甲烷的微生物产生与消耗

通过对土壤甲烷产生的微生物过程的分析,揭示了土壤中甲烷的产生主要是土壤有机质厌氧分解的末端产物,在有氧时,则易被甲烷氧化菌氧化成二氧化碳。阐述了土壤的甲烷主要来自于湿地、稻田和垃圾填埋场等,据估算其排放量占每年全球甲烷产生量的一半左右。在通气良好的土壤中,大气甲烷的氧化占全球甲烷吸收总量的10％左右。提出了土壤是大气甲烷的源还是汇,主要取决于土壤甲烷产生与甲烷氧化的活动的相对速率。     

半导体芯片测试数据传输方法的研究

通过对半导体芯片测试数据系统的基本架构描述,研究了半导体芯片测试数据传输的过程及方法,为生产企业提供了技术支持。     

读懂学生，从现在做起

新世纪小学数学教材编委会2008年提出了“三个读懂”的研究课题,即“读懂学生、读懂教材、读懂课堂”,读懂学生是我们重点研讨的主题之一。下面我们以读懂学生为题旨与大家进行三个方面的交流。