试论职业技术学院钢琴集体课教学

当前,许多职业技术学院都开设了文化艺术专业课,音乐教育在这些教育中占着举足轻重的地位,特别是钢琴的集体课教育。     

京津冀高等教育协同创新行与思

依据《京津冀协同发展规划纲要》等标识性政策文件,将京津冀都市圈建设划分出早期阶段和新型阶段,就逻辑构思、功能分区等方面进行政策分析。近几年天津市在前沿领域创建国家研究中心和创新平台,其扩展的数量规模在2-3年内超过以往10年发展的总和,然而其成绩和存在的问题同样是显著的。继而,在经济社会发展和高等教育协同创新两个方面与长三角等区域进行比较研究,反映出长三角区域和珠三角区域在自主创新的活跃度方面均略高于京津冀区域,由此提供了一定程度上发挥市场资源配置功能的范例。相关顶层决策上进行常态化设置,按年度召开京津冀首脑联席会议,就建设区域协同长效机制而言是一个行之有效的实现路径。     

王惠璇十年辛苦圆一梦

“我爱我所从事的教育事业,她充满艰辛,却无限光辉”。这,就是逊克县干岔子乡胜利小学校长王惠璇同志对待事业的心声。 她在这所农村小学耕耘了18个春秋。令人称颂的是她在这平凡的岗位上用汗水和心血创造的辉煌业绩。她刚接管这个学校时,学校就象个“破大家”、门窗、桌椅破烂不堪、校园内鸡鸭成群,又是两村(新发村,胜利村)联合办学,管理上也问题成堆。     

解读苔蕾丝古怪的性格

苔蕾丝有着复杂深奥的内心世界.通过分析她的心理,就会发现她的表层性格特点是古怪,她的深层性格特点则是孤独.而她之所以有这样的性格,是因为她追求完美的性爱而得不到满足.     

简论数学现实性问题解决能力

数学教育中的文字应用题是为了训练和提高儿童运用数学知识解决现实性问题的能力,但儿童在解决数学现实性问题时却存在严重的忽视现实情境或现实意义的倾向。本文分析了其中的三个主要原因,并在此基础上提出有关数学教育改革的几点措施,以提高儿童的现实性问题解决能力。     

英语的全球化及其影响

本文主要探讨了英语作为世界语言所带来的影响。一方面它使语言的多样性和纯洁性受到了威胁,另一方面它也带了英语本土化的问题,英语不再属于英美诸国的专利,而是属于世界;它的发展和未来取决于具有不同语言文化背景的世界各国使用者。     

论高等教育产业的国家调控

教育体制改革的方向之一，是使非义务教育特别是高等教育成为产业。“国家调控市场．市场引导企业”的改革模式、教育市场自身的缺陷性、高等教育产业的特殊性等要求高等教育产业必须置于国家的宏观调控之下。我国正在建立的高等教育产业．就是要在国家的宏观调控下，发挥市场机制在高等教育资源配置中的基础性作用，以实现高等教育资源效率最大化的同时．实现高等教育的教育目标。     

新时代军队院校教学训练保障工作模式探索

随着中国特色社会主义新时代的到来,我国国防和军队建设也进入了一个崭新的发展时期。习近平主席曾在检阅海军部队时强调,在新时代的征程上,要努力把人民海军全面建成世界一流海军。为此,军队院校需要培养一批高质量的军事人才,能否保证人才培养的质量在很大程度上取决于教学训练保障工作的落实。在新时代新体制状态下,军队院校教学训练保障工作,必须坚持以教学需求为牵引,以教学改革为主线,突出质量效益为导向,在转变工作模式中探究切实可行的管理方法和保障措施,为院校各项教学训练工作提供有力的条件支撑。     

让学生获得终生受益的财富——学生做事习惯的培养

我们在工作实践中观察到许多学生在做事方面缺乏计划性、条理性、不讲究做事效率，严重拖拉的现象。产生这一问题的原因是多方面的，从家长一方看，家长们考虑到孩子是独生子，只要听话，学习好就行，所有事全都大包大揽，忽视了孩子的习惯培养，从而造成学生依赖性强，独立性差；从学校一方看，老师们的教育观念还需进一步