是谁想吃老虎肉--从一则报纸消息的失误谈起

看见了老虎就想吃虎肉的人,大概是寥寥无几的。当然总能找三五个想吃虎肉者,如官场上的腐败分子,如发了点财钱多的没处花的暴发户,如终日无所事事只是混点牙祭的闲人或称流氓无产者,诸如此类,还可检索出一些。     

中西文艺研究法之比较

通过对当前文学研究与批评现状的分折和对传统研究法和西方现代研究法的比较，指出了二者本身的优劣。同时，文章根据文学研究与文学批评的要求，从文学本身的性质(审美)与文学生存的大环境出发，指出了传统与现代研究法走向融合，实现两难超越的途径和意义。     

利用体育教学强化大学生就业心理承受能力的研究

运用问卷调查等方法,随机抽取300名浙江省2003-2004年高等院校应届毕业生进行调查研究。发现许多毕业生面对就业、择业,表现出紧张、焦虑和不安,甚至出现恐惧心理,害怕面对复杂多变的社会竞争,存在着较为普遍的心理问题,为此,利用体育教学在学生心理素质培养中的特殊功能,在体育教学过程中,有意识的对学生的心理素质培养进行成功的探索和研究,以提高学生的就业心理承受力,增强学生的社会适应能力。     

网络传播条件下传统出版业如何防止侵权和被侵权

随着数字化和网络技术的迅速发展,作品在互联网上进行传播已成为继传统方式后的一种重要的作品传播手段.<信息网络传播权保护条例>于2006年7月1日起施行,标志着网络传播权的法律地位得到全面确立.传统出版业如想在涉网版权纠纷中占据有利地位,必须认真尊重版权所有人的信息网络传播权,采取有效措施防止侵权和被侵权.     

基于项目管理的精品课程建设研究——以吉首大学为例

高校精品课程的管理中存在缺乏规划、定位不准,方式落后、效率低下,重复建设、共享困难,责任分工不明确、团队结构不合理等问题。将项目管理的方法运用于精品课程管理,通过加强领导管理、时间管理和资金管理能有效的改善精品课程的管理水平。     

容器意象图式及其投射

意象图式指人类在与客观世界进行互动性体验过程中获得的常规性认知模式,起辅助抽象思维的作用。通过分析容器意象图式在地域、视野、颜色、情感和语言表达等方面的投射,证明了容器意象图式在人类感知过程中扮演着重要角色,同时也证明语言中大部分词汇概念的界定都是基本意象图式隐喻式投射的结果。     

论多元智能理论及其对课程评价的影响

传统的智能理论以人的思维力为核心,关注人的认知领域,而将人的其他方面的能力置于次要地位,体现了一种二元对立的思维方式。由此导致了对人的全面发展的忽视。多元智能理论的产生是对传统智能理论的突破。文中论述了传统智能理论在课程评价方面的误区及多元智能理论对课程评价的影响和启示。     

“技经肯綮”别义另说

今人在解读《庖丁解牛》中“技经肯綮之未尝,而况大乎”一句时,对“技经肯綮”的理解,往往多依俞樾的说法,认为上古时“技”、“枝”通用,而解其为“枝脉”;“经”解为“经络”,认为“经络相连之处,亦必有碍于游刃”。由于朱东润先生主编的《中国历代文学作品选》也从此说,因此现在所有的大中学语文教材在选此文时无一例外的也采用了这种说法,故使这种解释根深蒂固,影响极为广泛。但我以为,这种解释是不合理的,至少是不准确的。那么,“技经肯綮”到底如何解释才合理呢?比较妥善的说法是,“技经”和“肯綮”实际上应该是互文。“技”采俞氏之…     

专题三 注重和谐社会建设，蓄力保障和改善民生

【热点综述】党的十七大报告提出“加快推进以改善民生为重点的社会建设”,并指出“社会建设与人民幸福安康息息相关。必须在经济发展的基础上,更加注重社会建设,着力保障和改善民生,努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,推动建设和谐社会”。其具体表现有：     

How Language is Used Contextually and Constructively in a Skincare Product Advertisement

Language and culture have a close relation, This paper analyies an advertisement of a skin care product LifeCellSkin, and analyies the text in a different context. finally discusses the implications of the concept of teaching language contextually and socially in the classroom.