高职院校声乐教学之我见

声乐是音乐学科最重要的专业核心课程之一,各类院校的音乐表演、音乐教育、学前教育等专业都开设本课程。高职声乐教学尤其应以文化艺术市场需求和中小学校、幼儿园教育发展为宗旨,针对职业岗位的要求,着眼于学生的就业、创业及可持续发展,制定准确的培养目标,选取适用的教学内容和适当的教学方法与手段,实施差别化教学。     

阿贡国家实验室管理模式的现状、特点及启示

通过从使命、愿景和价值观、外部管理体制、内部治理结构、经费来源、人员管理、设施共享等6个方面分析美国阿贡国家实验室的管理模式现状,可以发现其管理模式呈现以国家需求作为核心旨归、以合同管理理顺外部关系、以矩阵结构优化内部治理、以政府拨款保障高质运行、以灵活多样提升人力资源、以高度开放促进资源共享等特点。结合阿贡管理模式的现状与特点,提出对我国大学国家实验室管理模式有益的启示。     

从科学传播角度审视新闻媒体食品安全监督

新闻舆论对食品安全监督具有间接的法律和行政效力,它的存在延伸和补充了我国食品安全法律法规的不足,是食品安全监督体系中的一种特殊监督方式,对食品安全起着强有力的监督作用。本文选取几起食品安全事件,从科学传播角度对新闻媒体食品安全监督进行审视,分析了新闻媒体食品安全监督所造成的负面效应,并对其产生的动因进行了阐释。     

也谈如何打造小学英语高效课堂

新课程背景下,高效课堂成了教学关注的焦点。如何让学生在有限的时间内收获更多知识,并使他们的能力得到可持续发展,一直是一线教师研究的课题。     

高中英语词汇记忆方法浅论

词汇是语言的建筑材料。新英语教材的词汇量大,对于学生来说,学英语最大的困难就是记单词。掌握一定的词汇量是学习英语的基础。本文介绍了一些比较适合高中学生学习英语单词、记忆英语词汇的有效方法,遵循英语词汇记忆的规律和高中生的学习特点,开拓英语词汇学习的新途径。     

徐旭先生对民众图书馆思想的贡献

徐旭先生结合创办江阴巷实验民众图书馆的实践,对民众图书馆的概念、教育功能、业务建设、规模扩大等问题进行了深入探讨,先后发表过《民众图书馆图书分类法》《民众图书馆学》《民众图书馆实际问题研究》等系列著作,构建起中国近代图书馆学史上具有时代特色的民众图书馆学理论体系。徐旭先生对民众图书馆思想做出了重要贡献,也因此奠定了他在民国图书馆舞台上不可或缺的历史地位。     

构建高中英语阅读“五步教学法”模式的思路

阅读教学不仅是高中英语教学的重点,还是教学的难点。由于阅读在高考中所占的分数较多,因此引起了家长和学生的普遍重视。现阶段,教育工作者在总结前人教学经验的基础上,提出了"五步教学法",即明确目标任务;激活图式;理解性阅读阶段;发展性阅读阶段;创造性阅读阶段。作者旨在论述五步教学法模式的思路构建。     

融合创新视角下我国公共数字文化政策回溯、解读与展望

文章通过对71篇我国公共数字文化政策文本的归纳总结,回溯了我国公共数字文化政策发展历程,将我国公共数字文化建设划分为共建、共享、融合三个阶段,并从宏观管理、建设实践、运行保障三个方面分析解读了我国公共数字文化共建共享阶段的政策内容。文章从融合创新的视角为公共数字文化政策制定的未来方向提出了鼓励数字资源价值挖掘与语义融合、重视移动平台建设与移动新媒体渠道推广、提倡多语言资源建设与发现等建议。     

论聋生数学思维的培养策略

数学思维是学习数学知识、培养数学能力的关键。聋生由于听觉障碍而引起的语言系统发展缓慢阻碍了其数学思维的发展。教师应改变教学观念,从数学概念教学、数学教育的生活化、数学语言的培养以及数学建模几个方面入手培养聋生的数学思维。