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小礼 《小雪花(小学生成长指南)》2005,(1)
Happy new year to you,Happy new year to me,Happy new year to all ofLet's read new books,Let's eat new cakes,We love each new day,We love each new year. 相似文献
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体育教学对我国大学生思想品德影响的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
研究表明,体育教学对我国大学生的思想品德具有积极的影响,且对品德指标影响的程度有所不同.其中,影响最明显的是心理方面,其次是适应能力,再次是爱国主义、集体主义、最后是公德意识.从影响良好的原因看,主要是教学效果良好、师生关系融洽、教育方法合理、学习态度积极、以及体育内容符合学生的身心发展特点等等.体育的教育价值得到了比较充分的体现.同时,也存在一些教师只教书不育人等问题,忽视思想品德教育,必须引起重视. 相似文献
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张书锋 《山西教育(综合版)》2006,(10):19-20
榆社中学的教工食堂办得不错,这和事务长裴碾维的努力分不开。过去,在“四人帮”的干扰破坏下,榆社中学的教工食堂停办了。粉碎“四人帮”以后,这个食堂虽然又办了起来,但灶具、炉火都被毁坏,要马上办好,一时还有不少困难。怎么办?青年职工裴碾维同志自报奋勇挑起了重担。在他的努力下,仅仅一年多的时间,食堂面貌已一改旧观。灶房周围的空地上种了很多蔬菜,一片葱绿苍翠。别小看这几分地,头一年就收了3000斤蔬菜。菜地旁边还砌了猪圈,圈里猪仔膘肥肉满。灶房里,灶具清洁,盘明碗亮,样样食品安放得井井有条。现在,上灶的人数一直满员,大家再也… 相似文献
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<正> 《学校体育》1987年第3期发表了李行同志《对学校体育目的问题的讨论》(以下简称《讨论》)的文章,该文对发表在《学校体育》1986年第4期上杨明远、李小萍同志的《关于学校体育目的问题的哲学思考》(以下简称《思考》)一文提出了不同意见,从而展开了一场有关学校体育目的问题的学术争鸣。本文就《讨论》与《思考》两篇文章所涉及到的几个主要问题,谈谈我们的看法,与同志们共同商榷。一、增强体质是学校体育的主要目的,但不是唯一目的《思考》一文的基本观点是:增强学生体质是学校体育的最主要目的(职能),但不是唯一目的。对“增强体质是学校体育的出发点和归宿”的观点持否定态度。对确定学校体育目的提出了应当考虑的三个条件:1.学校教育的目的和国民体育的目的对学校体育目的的制约;2.学校体育的目的要反映社会的客观需 相似文献
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内蒙古日报为了适应四化建设形势发展的需要,在前两年报纸改革的基础上,讨论制定了1984年改革方案,决心继续改革,开创新闻工作的新局面。总的要求和总的指导思想是:坚持党性原则,加强指导性,增强可读性,更好地为党为人民服务。改革方案的具体内容有以下四个方面: 一、继续改革新闻。要改变目前还存在的时效性差、报道面不宽、独家新闻少、好新闻少的缺点,在“新”、“广”上下功夫,多发昨日新闻,多发短新闻,多发独家新闻,抓好群众 相似文献