殷墟卜辞“惠”、“隹”用法比较

殷墟卜辞中的惠、佳是一对使用频率很高的语气词,到目前为止,对两者关系进行专门的比较研究,仍较薄弱,本文试图对此有所补充,并就教于各位专家。 凡本文所讨论的卜辞例句均引自《甲骨文合集》(中华书局),例句末所标号码为《甲骨文合集》片号。 1.我们先考察惠字的用法。 从语法功能上说,惠字表提示的意味是明显的,它可以置于名词、时间词、数词、     

我市农业中学取得可喜进展

我市二十三所农业中学经过一年试办,多数学校教育教学工作已经走上正轨,从而使我市农村中等教育结构单一的不合理状况初步有了改变,并为今后培养农业技术人员和合格的劳动后备力量提供了基地。     

体育锻炼与呼吸

人从婴儿的第一声啼哭开始,在整个生命活动过程中,呼吸总是不停地、有节奏地进行着,这就是吸氧和排出二氧化碳的过程.人体完成这一过程的器官,总称为呼吸系统,包括鼻、喉、气管、支气管和肺.气体是怎样进出身体的呢?从功能上说,鼻、喉、气管、支气管,它们只是气体通过的管道,而肺泡才是与血液进行气体交换的场所,在此处才真正具有呼吸功能.人的肺大约有七亿五千多万个肺泡,     

音韵学家谈语音

“声调的正确运用在广播中是非常重要的。”“播音效果好不好与播音员声调是否准确有一定关系。”这是汉语音韵学家、广西大学中文系教授秦似对电台播音工作发表的一个意见。秦似教授是在对广西电台编辑、播音员的一次讲课中阐述以上观点的。他认为:汉语(包括我国地方语言)都是有声调的语言。声调起着区别语意的作用。这是汉语本身     

突出正面宣传 注意批评监督——’93陕西广播电视新闻评奖综述

1993年度陕西省广播电视新闻宣传工作取得了显著成绩,在省记协组织的“陕西新闻奖”评奖中,广播电视共有88件作品分别获得一二三等奖。截止5月初,已进行的全国电视新闻和对农广播节目两项评奖中,陕西已获三个一等奖,一个二等奖,四个三等奖。     

分析化学精品课程建设的探索与实践

结合分析化学精品课程建设的实践,从师资队伍建设、教学内容和教学方法的改革、教学条件建设和教学管理等方面阐述了分析化学精品课程建设的体会．     

“诗六义”排列顺序之探因

关于“诗六义”,孔颖达提出了“三体三用”说,但是没有详细解释“诗六义”把“赋比兴”放在“风”的后面的原因,导致部分学者质疑此说。孔说固然合理,但“诗六义”的排列也有其内在的逻辑。“风”是最先形成的诗歌体制,而“赋”是“风”最早的诗歌表现手法。随着社会的发展,政治和伦理道德等因素使人们的一些情感不敢直接表达,于是出现了比较隐晦的表现手法“比”和“兴”。而“雅”、“颂”在情感表达上,可以说是“风”的延续,所以排在后面。     

美国培训师胜任素质研究：回顾与评价

美国作为培训师胜任素质研究领域的前沿和主导,在过去的几十年中,由两大机构,即美国培训和开发委员会（ASTD）以及美国培训、绩效和教学标准委员会（IBSTPI）牵头,开展了多项关于培训师胜任素质的研究,研究成果丰硕。文章在文献综述的基础上,从研究的维度、胜任素质的因子以及研究方法等角度对美国两大研究机构在培训师胜任素质研究方面获得的成果进行梳理和分析,在此基础上,从加强本土研究的角度出发,提出对我国培训师胜任素质研究的启示。     

领域、背景与文化:社会认知研究的新取向

既往社会认知研究难以整合背景和文化因素.社会认知领域理论以领域、背景与文化为主题,将背景和文化视为社会认知的内在因素,从一个更广泛的视角解决了这一难题.在社会认知领域理论指导下,社会认知研究可从领域的界定与区分着手确定社会认知的研究内容,而在研究变量选择时,背景与文化的研究既是外部变量又是内部变量.临床法是领域理论下社会认知研究的主要方法.     

在生物教学中培养学生的学习兴趣

随着教学改革的深入进行,对中学生物教学提出了更高的要求,也需要学生投入更多的时间和精力去学习.也因此,部分学生开始对学习懈怠,甚至有了厌学情绪.所以激发学生的学习兴趣、提高课堂教学质量就成为了焦点问题.笔者在教学实践中感受到,学生对生物学习没有兴趣,就会直接影响他们学习能力的提升和课堂教学效率;学生对课堂教学有兴趣,教学就能收到事半功倍的效果.